6.2: Een wereld vol verschillen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

6.2 Een wereld vol verschillen

Lesdoelen:

Aan het einde van de les leer je;

• hoe de informatiemaatschappij ontstond;
• wat veranderde in ontwikkelingslanden;
• hoe de economie van enkele Aziatische landen snel groeide.

De informatiemaatschappij

• Door de computer, iPad en smartphone zijn we een informatiemaatschappij geworden (begon in 1990);
• ICT is niet meer weg te denken in onze maatschappij;
• ICT= Informatie en  Communicatietechnologie.

Globalisering

• Door de communicatietechnologie en dat mensen makkelijker kunnen reizen (vliegtuig) ontstond steeds meer globalisering (groeiende verbondenheid op de wereld);
• Veel multinationals (grote ondernemingen die overal op de wereld bedrijven hebben) gingen de productie verplaatsen naar lage lonen landen.
  

Ontwikkelingslanden

• Zijn landen die zich willen ontwikkelen tot industriële samenlevingen.
• Liggen in Zuid-Amerika, Afrika en Azië.
• Ontwikkelingslanden worden ook wel
  derde wereldlanden genoemd.
• Vaak armoede
  

Tegenstelling tussen rijke landen en ontwikkelingslanden

• Ontwikkelingslanden arm.
• Rijke landen hebben hoger opgeleide bevolking.
• Rijke landen hebben vaak de bedrijven in handen en de kennis.
• Rijke landen laten heel veel produceren in lage lonen landen.
  
• Rijke landen langzame bevolkingsgroei, ontwikkelingslanden snelle en grote bevolkingsgroei
  

Nieuwe landen die machtig worden

• China: wordt steeds machtiger, veel industrie die voor de wereld produceert (spullen maakt).
  
  
• India: veel kennis over software en veel opkomende industrie.
  
  
• Zuid-Korea: goed onderwijs en steun voor exportindustrie.
  
  
• Door de opkomende industrie neemt de armoede
  onder de bevolking af en groeit de bevolking.
  

Lesdoelen:

Aan het einde van de les leer je;

• hoe de informatiemaatschappij ontstond;
• wat veranderde in ontwikkelingslanden;
• hoe de economie van enkele Aziatische landen snel groeide.

Wat is een juiste omschrijving van het begrip: informatiemaatschappij?

1. Samenleving waarin veel mensen informatie uit boeken halen.
2. Een maatschappij waarin de een meer weet dan de ander.
3. Een samenleving die voornamelijk van de landbouw leeft.
4. Samenleving waarin veel mensen ICT-gebruiken (en zo aan veel informatie kunnen komen).

Wat is de juiste omschrijving van het begrip: globalisering?

1. Een globaler beeld van de wereld krijgen.
2. Een groeiende verbodenheid op de wereld op het gebied van economie.
3. Dat de wereld ronder wordt.
4. Een groeiende economie over de hele wereld waar iedereen voordeel aan heeft.

Is dit een multinational?

1. Ja
2. Nee

Is dit een multinational?

1. Ja
2. Nee

Waarom worden veel goederen in Azië geproduceerd?

Waar komen de meeste producten bij de Action vandaan?

1. Nederland
2. Verenigde Staten
3. Australië
4. China

Wat zijn ontwikkelingslanden?

1. Arme landen die hun economie willen ontwikkelen.
2. Rijke landen die steeds ontwikkelen.

Tussen 1950 en 1990 verdubbelde de wereldbevolking tot ruim vijf miljard mensen. Geef hiervoor een verklaring.

Huiswerkcontrole:

6.1: 1, 3, 4                                  6.2: 1, 2                                 6.3: 1 t/m 5

------> NAKIJKEN <------

Huiswerk donderdag: 6.4: 1 & 5