Les 2 (5 november, week 45)

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Dienstag, 5. November

Woche 45

Heute

• Huiswerkcontrole + bespreken
• Werken uit het boek

Aan het einde van de les kan je:

• modale werkwoorden herkennen en juist vervoegen.
• specifieke informatie vinden in een leestekst.
• de vergrotende trap in het Duits gebruiken.

 

Lernziele

Arbeit aus dem Buch

Aufgabe 5 (S. 27)

Erklärung

Modale werkwoorden + 'wissen'

Let op!

• de modale werkwoorden en 'wissen' hebben in het enkelvoud telkens een andere klinker dan in het meervoud, behalve bij sollen.
• Bij ich en er/sie/es is er geen uitgang!

De modale werkwoorden zijn vaak hulpwerkwoorden en geven aan met welk gevoel iets gebeurt.

Ich muss Hausaufgaben machen.
Du willst nach Hause gehen?

ich	darf	kann	mag	muss	soll	will	weiß
du	darfst	kannst	magst	musst	sollst	willst	weißt
er/sie/es	darf	kann	mag	muss	soll	will	weiß
wir	dürfen	können	mögen	müssen	sollen	wollen	wissen
ihr	dürft	könnt	mögt	müsst	sollt	wollt	wisst
sie/Sie	dürfen	können	mögen	müssen	sollen	wollen	wissen

Modalverben + wissen

dürfen

(mogen, toestemming hebben)

können

(kunnen, in staat zijn tot)

mögen

(houden van, lusten)

müssen

(moeten, noodzaak)

sollen

(moeten, bevel)

wollen

(willen)

wissen

(weten)

gedurft

gekonnt

gemocht

gemusst

gesollt

gewollt

gewusst

Arbeit aus dem Buch

Aufgabe 9 bis 13 (S. 35-36)

Fertig? Vul de Lernwortschatz in t/m 'mehr' (S. 39-40).

We bespreken de antwoorden

Arbeit aus dem Buch

Aufgabe 7 (S. 28) + Erklärung

We lezen de tekst samen. 

We bespreken de antwoorden

Vergrotende trap (Komperativ)

De regel: 

+ -er wordt aan het woord toegevoegd.

Er volgt een Umlaut op de klinker

LET OP! klinkers -e/-i krijgen geen Umlaut

Grammatik: die drei Steigerungsstufen

1.  (positiv)            de stellende trap           schnell 

2. (komperativ)  de vergrotende trap     schneller  --> stellende trap + er

3. (superlativ)     de overtreffende trap  schnellst  -->  stellende trap + st

	schön	traurig
positiv
koperativ
superlativ

Arbeit aus dem Buch

Aufgabe 14ab und 15 (S. 36-37)

Fertig? Vul de Lernwortschatz in t/m 'mehr' (S. 39-40).

We bespreken de antwoorden

  t/m 'mehr'

Lernwortschatz

Dictee