6.3 Weer en klimaat

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij geschiedenis!

Agenda

-Leerdoelen

-presentaties

-Weer en klimaat

-opdrachten

-afsluiting

Lesdoelen

Aan het eind van deze les: 

• Uitleggen wat het verschil tussen weer en klimaat is
• Je weet dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur.
  
• Je weet dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur.
  
• Je begrijpt hoe seizoenen ontstaan en je kunt uitleggen welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben.

Welk gebied heeft Columbus ontdenkt?

1. Zuid-Afrika
2. Japan
3. Noorwegen
4. Zuid-Amerika

Welk weer zou Columbus in Zuid-Amerika tegen zijn gekomen?

Hoe zou het klimaat eruitzien in Zuid-Amerika

Hoe ziet het weer eruit vandaag?

Weer

Weer verschilt per dag en plaats

1. Temperatuur (warm of koud)
2. Neerslag (regen, sneeuw of droog)
3. Maar ook wind, zon en wolken

Klimaat

Gemiddelde temperatuur en neerslag over 30 jaar

Klimaatgrafiek

• Neerslag (balken in milimeter)
• Temperatuur (lijn in graden celsius)

Ligging op aarde

Breedteligging (afstand tot de evenaar)

• De evenaar is een
  denkbeeldige horizontale lijn.

• een gebied rondom de evenaar
  heeft een lage breedte.

• de zon staat daar hoog, en daarom is het er altijd warm.

Tropen en woestijnen

Direct om evenaar: door warmte verdampt veel water en kunnen regenwouden ontstaan

Iets verder van de evenaar ontstaat juist veel droogte en ontstaan veel woestijnen

Hoge breedte

hoe verder van de evenaar, hoe schuiner de zonnestralen, dus kouder.

  

De noord en zuidpool liggen op hoge breedte.

Poolklimaat

Op hoge breedte is het erg koud waardoor veel sneeuw en ijs in deze gebieden ontstaat

In de winter hele dagen donker

In de zomer hele dagen licht

Gemiddelde breedte

Dit gebied ligt tussen de lage breedte en hoge breedte in. Hier is het niet te warm of te koud en er valt neerslag.

Gemiddelde breedte

Gemiddelde breedte

Klimaten op gemiddelde breedte

Zeeklimaat

Zachte winters en koele zomers. Veel neerslag. 

Landklimaat

Extreem warme zomers en extreem koude winters. Minder neerslag als bij zeeklimaat.

Hoogteligging

• Hoe verder naar boven hoe kouder.
  
• Iedere 1000 meter daalt de temperatuur met 6 graden.
  
•  Op sommige toppen ligt altijd sneeuw: eeuwige sneeuw.

Hoogteligging

6. eeuwige sneeuw

5. kale rotsen

4. alpenweide

3. naaldbomen

2. loofbomen

1. akkers/fruitbomen

seizoenen op aarde

• In de zomer staat de zon hoger en is het dus warmer.
• We kennen 4 seizoenen.   zomer/herfst/winter/lente.
• in Zuid-Afrika is dit dus precies andersom. Dit komt door hoe het zonlicht op aarde valt.

6.3 Weer en klimaat

seizoenen op aarde

• De denkbeeldige lijn van de Noordpool naar de zuidpool is de aardas.
• De aardas staat schuin. Daardoor is het zonlicht niet overal gelijk.
• De aarde draait om de zon.

Terug kijken op de les

• Uitleggen wat het verschil tussen weer en klimaat is
  
• Je weet dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur.
  
• Je weet dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur.
  
• Je begrijpt hoe seizoenen ontstaan en je kunt uitleggen welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben.

Regen is GEEN onderdeel van het weer

Het klimaat kan per dag verschillend zijn

Breedteligging is belangrijk voor het klimaat

Een plek met een lage breedteligging heeft vaak een gematigd klimaat

Tijdens de winter krijgen plekken met een hoge breedteligging geen zonlicht

Rond de evenaar zijn er weinig verschillen tussen de zomer en de winter

Zelfstandig aan het werk

Leg de foto's en begrippen in de juiste groepen van drie

Vul daarna de juiste combinaties in op de kaart

Controleer je werk met een ander groepje dat al klaar is.

Teken daarna een wereldkaart met de verschillende klimaten

Afsluiting

• Uitleggen wat het verschil tussen weer en klimaat is
  
• Je weet dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur.
  
• Je weet dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur.
  
• Je begrijpt hoe seizoenen ontstaan en je kunt uitleggen welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben.