P.2 Mediasamenleving

2.2 Mediasamenleving
@MixedSignalSociety 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.2 Mediasamenleving
@MixedSignalSociety 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een mediasamenleving is en voorbeelden hiervan benoemen.
  • Je kunt voorbeelden geven van online risico's.
  • Je kunt het verschil tussen traditionele en nieuwe media uitleggen. 
  • Je kunt het verschil uitleggen tussen publieke en commerciële omroepen (televisie)

Slide 2 - Diapositive

2.2 Mediasamenleving
We leven in een mediasamenleving. Bij bijna alles wat we doen hebben we media nodig.

Bv: nieuws volgen, school, social media, WhatsApp.

Slide 3 - Diapositive

Soorten media
Traditionele media
Kranten, boeken, televisie en radio. 
Eenzijdige communicatie.


Nieuwe media
Via internet, zoals YouTube, X, Intagram, TikTok etc.
Vaak interactief - je kunt op elkaar reageren

Slide 4 - Diapositive

Online risico's
Online grensoverschrijdend gedrag: Dat is gedrag waarbij iemand online iets met jou doet waardoor je je onveilig voelt.

Verslaving: dus minder tijd voor schoolzaken.
Cyberpesten
Bedreigen van politici.

Slide 5 - Diapositive

Mediawijsheid
Op internet kan iedereen zender en ontvanger zijn. Het is daarom belangrijk dat je mediawijs bent.

Dit betekent dat je:
voorzichtig bent met het delen van je privégegevens
kritisch omgaat met de informatie die je hoort of ziet


Slide 6 - Diapositive

Wat is dit!?

Slide 7 - Question ouverte

Televisie en radio

Slide 8 - Diapositive

Televisie- en radioprogramma's
Publieke omroepen
Commerciële zenders

Slide 9 - Diapositive


Commerciële zenders

  • Zijn verantwoordelijk voor hun eigen inkomen(geen subsidie/geld vd overheid)
  • Inkomsten via reclame, ook tijdens de programma's
  • Letten vooral op de kijkcijfers bij het bepalen van hun aanbod
  • Moeten zich aan minder regels houden

Slide 10 - Diapositive

SBS Broadcasting
SBS 6
SBS 9
NET 5
Veronica
RTL Group
RTL 4
RTL 5
RTL 7
RTL 8
RTL Z

Slide 11 - Diapositive

Commerciële zenders:
Mogen zelf bepalen wat ze uitzenden. Het hoofddoel is het maken van winst
Hoge kijkcijfers zijn dus erg belangrijk. 


Slide 12 - Diapositive


Publieke omroepen

  • Krijgen inkomsten van: de STER, hun leden en de overheid
  • Er gelden (strenge) regels die zijn opgesteld door de regering (Mediawet)
  • Regels over bijvoorbeeld: reclame, inhoud, afwisseling
  • Zenden uit via NPO1 t/m NPO3, en NPO Radio 1 t/m NPO Radio 6


Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Publieke omroepen
Publieke omroepen zijn mede opgericht op verzoek van de overheid > 500 miljoen subsidie  > meer regels (zie Mediawet) om zich aan te houden. 


Publieke omroepen: 
  • Moeten een betrouwbare bron van informatie zijn
  • Moeten een pluriform aanbod hebben

Slide 15 - Diapositive

Pluriform
Pluriform, verschillende:
- politieke voorkeuren
- geloofsovertuigingen
- culturele achtergronden
- leefstijlen

Publieke omroepen helpen bij die pluriformiteit
Regels publieke omroepen (in Mediawet)
1. vereniging, geen bedrijf
2. eigen identiteit
3. betalende leden 
4. volledig programma
5. naast reclame, recht op geld van overheid
6. 6,5% aan reclame en tussen programma's
7. Product placement (=sluikreclame) mag niet

Slide 16 - Diapositive

Publieke & commerciële omroepen

Slide 17 - Diapositive


Betaalzenders

  • Voor deze zenders moet je een abonnement afsluiten
  • Heel specifiek aanbod: sport, films
  • Meestal weinig tot geen reclame
  • Vaak ook te bekijken via internet
  • Bieden meestal Video on demand (VOD): kijken wanneer je wilt



Slide 18 - Diapositive

Maken:
H.2.1 ''Communicatie"
  • Lesboek: pagina 22 + 23
  • Werkboek: pagina 30 + 31

  • Maken: 1 t/m 10. (huiswerk volgende les)

  • Overleg op fluistertoon.

Slide 19 - Diapositive

Tijdschriften: 
schrijven voor een eigen doelgroep met een bepaald interesse gebied
Opiniebladen:
deze geven achtergrondinformatie en commentaar over politieke, economische culturele en maatschappelijke kwesties. 

Slide 20 - Diapositive

Omschrijf de doelgroep van de Tina:

Slide 21 - Question ouverte

Omschrijf de doelgroep van de Volkskrant:

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo

Het is 2024
En een cameraploeg gaat jou interviewen over het gebruikt van sociale media:
- Omschrijf de app in zijn algemeen.
- Omschrijf de doelgroep (gebruikers) van de app.
- Omschrijf hoe belangrijk de app voor jou is.

Slide 25 - Diapositive

Facebook

Slide 26 - Question ouverte

Instagram

Slide 27 - Question ouverte

TikTok

Slide 28 - Question ouverte

Snapchat

Slide 29 - Question ouverte

Jongerenzender
Familiezender
Mannenzender
Vrouwenzender
3 op reis
Ladies Night
Hart van Nederland
Stop! Politie

Slide 30 - Question de remorquage

Volwassen en senioren
Vrouwen
Volwassenen
Volwassen en kinderen
Jinek
The big bang theory
Say yes to the dress
De wereld draait door

Slide 31 - Question de remorquage

Commercieel
Publiek
Allebei
Krijgen geld van de overheid.
Krijgen inkomsten uit reclamegeld.
Maken winst.
Moeten zich houden aan de regels van de overheid.
Onderbreken programma's voor reclame.
Zenden vooral amusement uit.
Willen hoge kijkcijfers.

Slide 32 - Question de remorquage