Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??
Leerdoel: Je weet hoe NL voor 1848 en na 1848 bestuurd werd
4.3 'Nederland in 1848'
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Cijfers...
Welke cijfers krijgen jullie nog terug?
Presentatie 'isme'
Werkstuk slavernij
Toetsen de rest van het jaar?
Diagnostische toetsen
Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??
Leerdoel: Je weet hoe NL voor 1848 en na 1848 bestuurd werd
4.3 'Nederland in 1848'
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Nederland in 1848
Deel II
Slide 8 - Diapositive
Terugblik
Waarom werd het koninkrijk der Nederlanden in 1815 gecreëerd?
Uit welke landen bestond het koninkrijk?
Slide 9 - Diapositive
Terugblik
Wie had de meeste macht in het koninkrijk der Nederlanden vanaf 1815?
Waarom was er geen sprake van een scheiding der machten in de Nederlanden?
Wat deed Willem I om de economie van NL te verbeteren?
Slide 10 - Diapositive
Lesdoelen
Ik kan het verschil tussen liberalisme en conservatisme uitleggen.
Ik kan uitleggen waarom Willem II in 1848 een liberale grondwet invoerde.
Ik kan uitleggen wie in 1848 de meeste macht hadden in de Nederlandse politiek.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Stromingen
Thorbecke is liberaal: die strijden voor vrijheid en inspraak in bestuur. Liberalen zijn er vooral voor de rijken.
Daartegenover staan conservatieven: zij willen niet veranderen en de koning zijn macht laten behouden.
Slide 18 - Diapositive
Grondwet van 1848
Ministers
(uitvoerende macht)
Parlement (wetgevende macht)
Maakt plannen voor uitgaven en wetten
Keurt plannen goed of af
Bepaalt wie minister mag zijn
(rijke, mannelijke)burgers
Kiezen
♛Koning
Beëdigt ministers
Ondertekent wetten
In de nieuwe grondwet heeft de koning minder macht
Nederland wordt een parlementaire democratie
!
!
Slide 19 - Diapositive
Grondwet van 1848 op een rijtje
1. De hoogste macht is bij het parlement: keurt wetten goed en benoemt ministers (niet meer gekozen door de koning). Nederland is nu en parlementaire democratie.
2. Het parlement wordt gekozen door het volk (rijke burgers), niet meer voor de helft door de koning. Beperkt kiesrecht dat alleen geldt voor mensen die een bepaalde hoeveelheid belasting betalen heet censuskiesrecht.
3. Ministers voeren wetten uit en kunnen ontslagen worden door het parlement (niet meer door de koning).
4. De koning krijgt een ceremoniële functie: beëdigt ministers, onderkent de nieuwe wetten en 'knipt lintjes door'
5. De koning is onschendbaar. Wanneer hij een fout maakt is de minister-president verantwoordelijk
Slide 20 - Diapositive
De grondwet van 1848 verandert het bestuur van het het koninkrijk. Maak het schema kloppend. Je hebt niet alle woorden nodig, sommige woorden heb je vaker nodig.
1815
1848
Hoogst macht in het land
Recht om ministers te ontslaan
Recht om parlementsleden te kiezen
a
a
en
a
arme mannen
arme mannen
arme mannen
koning
koning
koning
ministers
ministers
ministers
parlement
parlement
parlement
rijke mannen
rijke mannen
rijke mannen
vrouwen
vrouwen
vrouwen
Slide 21 - Question de remorquage
Lesdoelen
Ik kan het verschil tussen liberalisme en conservatisme uitleggen.
Ik kan uitleggen waarom Willem II in 1848 een liberale grondwet invoerde.
Ik kan uitleggen wie in 1848 de meeste macht hadden in de Nederlandse politiek.