Themadag Democratie klas 2

• Mentoraat
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Themadag Democratie klas 2

Programma

12:15 - 12:55 Introductie en uitleg

12:55 - 13:25 Lunchpauze

13:25 - 13:40 Democratie op onze school

13:40 - 14:50 Eindopdracht

14:50 - 15:30 Pitches en stemming

Wat versta jij onder "democratie"?
(stuur kenmerken of steekwoorden één voor één in)

Zet de stoelen in een kring

Bespreek met elkaar de volgende items:

• Wat is de relatie tussen de democratie in de samenleving en de democratie op school?
• Zou je mee willen denken over schoolzaken? Waarom wel/niet?
• Vinden jullie dat er dingen anders kunnen? Noem voorbeelden.
• Hoe kun je dat hier op school doen?

Kringgesprek

Leerlingparticipatie

• Geïnformeerd worden (brede basis):

Alle leerlingen willen weten wat voor hun van belang is en wat er speelt op school: van de dagelijkse gang van zaken
tot en met belangrijke beslissingen
en grote veranderingen.

Leerlingparticipatie

• Mening geven:

Leerlingen kunnen hun mening geven, bijvoorbeeld in een klassenvergadering of door middel van een (web-)enquête.

Leerlingparticipatie

• Adviseren:

Leerlingen kunnen, gevraagd of ongevraagd, een advies uitbrengen aan de school over wat zij vinden dat er moet gebeuren.

Leerlingparticipatie

• Verantwoordelijkheid dragen:

In de top van de piramide is er (mede-)verantwoordelijkheid van leerlingen.

Leerlingenraad

In de volgende video wordt uitgelegd wat een leerlingenraad is en doet.

Beantwoord zoveel mogelijk tijdens het filmpje de vragen op het werkblad.

Leerlingenraad

Beantwoord de vragen op het werkblad.

Vervolgens klassikaal nabespreken.

Programma

12:15 - 12:55 Introductie en uitleg

12:55 - 13:25 Lunchpauze

13:25 - 13:40 Democratie op onze school

13:40 - 14:50 Eindopdracht

14:50 - 15:30 Pitches en stemming

Programma

12:15 - 12:55 Introductie en uitleg

12:55 - 13:25 Lunchpauze

13:25 - 13:40 Democratie op onze school

13:40 - 14:50 Eindopdracht

14:50 - 15:30 Pitches en stemming

LTO 24/25 Leeuwarder Lyceum

Het leerlingtevredenheidsonderzoek (LTO) is afgenomen in feb-mrt 2025. 

Mooie respons in klas 2!

Een greep uit de LTO-vragen...

Programma

12:15 - 12:55 Introductie en uitleg

12:55 - 13:25 Lunchpauze

13:25 - 13:40 Democratie op onze school

13:40 - 14:50 Eindopdracht

14:50 - 15:30 Pitches en stemming

Jullie zijn nu de leerlingenraad.

Jullie worden ingedeeld in groepen: commissies die een onderwerp gaan uitwerken, op basis van de bevindingen van het leerlingtevredenheidsonderzoek. 

Eindopdracht

Onderwerpen:

- Activiteiten

- Huiswerk

- Ondersteuning

- Schoolklimaat – school

- Schoolklimaat – klas

Beste leerlingenraad,

Uit het LTO blijkt dat een aantal onderdelen op onze school niet goed door leerlingen wordt beoordeeld. Jullie houden je vandaag, als leerlingenraad, bezig met een commissie gericht op één onderwerp.

Opdracht:

Jullie gaan een plan bedenken, hoe jullie onderwerp verbeterd kan worden!

Eindopdracht: werkblad

Op je werkblad staat een tabel, daarin zien jullie
dat er een aantal onderdelen beoordeeld zijn.

Met je groepje ga je over deze onderdelen nadenken en met een plan voor verbetering komen.

Dit plan gaan jullie op een poster uitwerken met stiften, woorden, symbolen en tekeningen. Aan het einde van deze opdracht presenteren jullie als commissie jullie plan aan de overige commissies. 

Na de pitches wordt gestemd voor het beste idee van de klas!

Eindopdracht: werkblad

Presentaties

Stemmen!!

Gebruik het stembiljet

Uiteraard stem je niet op je eigen idee

Uitslag

De werkgroep Basisvaardigheden gaat met de winnende groepen in gesprek om de beste ideeën te bespreken met de leerlingenraad en deelraad/MT van het LeLy.