Basisstof 2 Oorzaken van gedrag 2023-2024

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Aangeboren of Aangeleerd?

Gedrag

Wat gaan we doen?

Terugblik (B/P/G)

Oriëntatie (leerdoelen/taaldoelen/lesprogramma's) (B/P/G)

Uitleg basisstof 2 (P/G)

Verlengde instructie + gezamenlijke vraag (G)

Zelfstandig werken (vragen beantwoorden)

Check leerdoelen (B/P/G)

Vooruitblik (B/P/G)

Afsluiting (B/P/G)

                  herhaling vorige les

Is dit een ethogram
en/of een protocol?

1. Zowel een ethogram als een protocol
2. Ethogram
3. Protocol
4. Geen van beiden

Wanneer spreken we van een gedragsketen?

1. Wanneer er willekeurige handelingen worden uitgevoerd.
2. Wanneer er een soort gedrag wordt laten zien.
3. Wanneer een serie handelingen in een vaste volgorde wordt uitgevoerd.
4. Wanneer een serie handelingen in willekeurige volgorde wordt uitgevoerd.

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven waardoor gedrag wordt veroorzaakt.
• Je moet het verschil weten tussen en sleutelprikkel en supranormale prikkel

Groep blauw

Stap 1: Lees de tekst op bladzijde 221 t/m 224.

Stap 2: Maak opdracht 1, 2, 3, 5, 6, 7 en 8.

Stap 3: kijk de opdrachten na.

Stap 4: maak de testjezelf van bas 2.

Stap 5: maak alle opdrachten van bas 1 af.

Stap 6: maak de testjezelf van bas 1 af.

Stap 7: bekijk de video op de laatste slide van deze LessonUp.

Stap 8: bereid je alvast voor op bas 3 door de tekst te lezen op blz 230 t/m 232.

Groep paars

Stap 1: Lees de tekst op bladzijde 221 t/m 224.

Stap 2: Maak opdracht 1, 2, 3, 5, 6, en 7.

Stap 3: kijk de opdrachten na.

Stap 4: maak de testjezelf van bas 2.

Stap 5: maak alle opdrachten van bas 1 af.

Stap 6: maak de testjezelf van bas 1 af.

Stap 7: bekijk de video op de laatste slide van deze LessonUp.

Stap 8: bereid je alvast voor op bas 3 door de tekst te lezen op blz 230 t/m 232.

Groep geel

Stap 1: Lees de tekst op bladzijde 221 t/m 224.

Stap 2: Maak opdracht 1 t/m 7.

Stap 3: kijk de opdrachten na.

Stap 4: maak de testjezelf van bas 2.

Stap 5: maak alle opdrachten van bas 1 af.

Stap 6: maak de testjezelf van bas 1 af.

Stap 7: bekijk de video op de laatste slide van deze LessonUp.

Stap 8: bereid je alvast voor op bas 3 door de tekst te lezen op blz 230 t/m 232.

Basisstof 2:

Oorzaken van gedrag

Dusss....

Gedrag = prikkel + motivatie!

Sleep de volgende prikkels naar het juiste vak:

Inwendig

Uitwendig

Angst

Dorst

Geluid

Geur

Honger

Kou

Licht

Smaak

Verliefdheid

Woede

Voortplantingsdrang

Sleutelprikkels - Supranormale prikkels

VOORBEELD:  

de rode 

snavelvlek  bij

meeuwen

Een sleutelprikkel is een prikkel die een doorslaggevende rol speelt bij het veroorzaken van een bepaald gedrag.

Wat was het doel
van het experiment ?

VOORBEELD:  

een volledig 

rode snavel  

bij meeuwen

Een supranormaleprikkel is een prikkel die een sterker gedrag veroorzaakt dan de normale sleutelprikkel.

Supranormale prikkel

Supranormale prikkel => sterke sleutelprikkel

                                    => geeft sterkere reactie

                                              

  consumentengedrag 

hier krijg je toch honger van !!  -> D O E L ?????

maakt gebruik van beide prikkels ( supranormale prikkel en sleutelprikkel) 

Consumentengedrag beïnvloeden

In reclames wordt gebruik gemaakt van supranormale prikkels

Dit was mijn uitleg.

Welke vragen heb je nog ?

Extra uitleg + gezamenlijke vraag

Pak opdracht 5 erbij op blz 226.

Zelfstandig werken

check leerdoelen...

een Spreeuwenjongen die pas uit het ei gekomen zijn, hebben hun ogen nog dicht. Wanneer een ouder op het nest landt, sperren ze onmiddellijk hun bek open.
Wat is de uitwendige prikkel voor dit gedrag van de spreeuwenjongen?

1. honger
2. Bewegen van het nest
3. Ruiken van de worm
4. Zien van de ouder

Als een prikkel
steeds dezelfde
reactie (respons) geeft noem je dit:

1. een sleutelprikkel
2. een uitwendige prikkel
3. een inwendige prikkel
4. een respons

0