Les 1, introduction + B (22-05) A1A

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui.

Ga lezen in je Nederlands boek of steek je vinger op voor een nieuwe woordzoeker.

Aujourd'hui, c'est jeudi

A1A

Le programme:

- Uitleg leestoets volgende week

- Start ch.6

- B, leesvaardigheid

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les....

1) weet je hoe de leestoets is opgebouwd

2) heb je geoefend met leesvaardigheid

Est-ce que tout le monde est présent?

- Zijn we compleet? Wie missen we?

Opbouw leestoets woensdag:

3 leesteksten, hele lesuur de tijd

texte 1 = waar / niet waar

texte 2 =  waar / niet waar

texte 3 = waar / niet waar

Dinsdag in les = oefentoets

Questions?

Kennismaken hoofdstuk 6:

Paris est magique

Introduction à la page 48:

Ensemble, on fait exercice 1AB

Nederland is een fietsland, hoe zou je in Frankrijk het vervoer kunnen omschrijven?

B, lire

Ouvre le livre à la page 54

Tekstoriëntatie:

- Kijk naar de titel, inleiding en plaatjes... Waar gaat de tekst over?

- Klassikaal lezen we de tekst (leesbeurten)

Découvre Paris avec moi!

Uitspraak vocabulaire B:

Wat? Je hoort de Franse woorden van B. Klassikaal herhaal je dit woord hardop.

Au travail:

Quoi (wat)? Fais exercice 9A + 10ABCDE + 11AB (gebruik voca. B)

Comment (hoe)? Individuellement ou ensemble en 2 (fluisteren)

Temps (tijd)? Tot het einde van de les

Prêt (klaar)? Apprendre vocabulaire B (Slim stampen)

Les devoirs (huiswerk):

- Faire: ex. 9A + 10ABCDE + 11AB

- Apprendre: vocabulaire B

(volgende les -> oefentoets leesvaardigheid)