Les 2 § 2.7 Grammatica (2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Het bepalen van de kernzin van een alinea

Welkom

Ga rustig zitten, pak je leesboek, Ta!ent en pen.

Lees en geniet in STILTE!

Onthoud goed wat je hebt gelezen, want je krijgt hierover een opdracht.

• Schrijf een korte omschrijving van de ruimte waarin jouw gelezen fragment zich afspeelt.

Klassen

schrift

§ 2.7 Grammatica (2)

Lesdoel:

Je leert wat het werkwoordelijk gezegde is.

Je leert het stappenplan zinsdelen.

Effe herhalen

• Hoe herkennen we ook alweer een werkwoord?
• Het is een doe-woord (actie/actief)
• Je kunt er ik-hij-wij rijtjes van maken
• Is de pv een ww?
• Hoe vinden we de pv ook alweer?
• Hoeveel woorden is de pv?
• Kunnen er meer ww-en in een zin staan?

Aan de slag

Gezamenlijk maken opdr. 5 t/m 7 in je boek (p. 110)

Aan de slag

Gezamenlijk maken opdr. 8 a en 8 b in je boek

Hoe vaak kan de zin veranderd worden, zónder de woorden te veranderen?

Op deze manier moet je de zinsdeelstrepen zetten.

1. Je moet de zinsdeelstrepen op deze manier zetten.
2. De zinsdeelstrepen moet je op deze manier zetten.
3. Zetten, moet je de zinsdeelstrepen op deze manier.

Blaadje oefenzinnen

Onderstreep de pv, omcirkel de wg en zet de zinsdeelstreepjes.