na de meivakantie

¡Bienvenidos a la clase de Español!
Meneer Gomez
Jueves, 9 de Mayo de 2025
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

¡Bienvenidos a la clase de Español!
Meneer Gomez
Jueves, 9 de Mayo de 2025

Slide 1 - Diapositive

Capítulo 4: Sano como una manzana!

Slide 2 - Diapositive

La clase de hoy
Sano como una manzana!
La meta de la clase: het doel van les 
  • Ik weet meer over Cuba
  • Ik weet meet over Latijns-Amerikaanse dansen
  • Ik ken woorden die te maken hebben met gezondheid
  • Ik ken de namen van een aantal lichaamdelen in het Spaans

Actividades: Leer y escuchar.
- Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5a, 6 (leerplein), 8, 9, 10, 11.                                                             
                                                                    

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo


Cuba

Slide 5 - Diapositive

Leer Inleiding Página 42
Hacer ejercicios 1 y 2

Slide 6 - Diapositive

La consulta del médico
Bron B: wb oef. 5

Slide 7 - Diapositive

Doler vs Tengo dolor
Pak je schrijf en maak aantekeningen!



















































++

Slide 8 - Diapositive


het doet me pijn 
            = me duele

het doet je pijn
             =te duele

het doet hem/haar pijn
             =le duele
de pijn = el dolor
ik heb pijn = Yo tengo dolor de

Slide 9 - Diapositive

El verbo doler (ue)
Bijv: Me duele la cabeza.
Me duele + zelfstandig naamwoord in enkelvoud                                  
Me duelen + zelfstandig  naamwoord in meervoud
Bijv: Me duelen las manos.
Leerdoel: el verbo doler

Slide 10 - Diapositive

DOLER
Me duele la espalda

Me duelen los pies

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

El verbo doler (ue) 
(A mí)                                 me                
(A tí)                                    te
(A él/ella/usted)            le                          duele + la cabeza (singular)
(A nosotros/-as)           nos                      duele + el ojo (singular)
(A vosotros/-as)            os                        duelen + las piernas (plural)
(A ellos/-as/uds.)          les
La parte entre paréntesis NO es obligatoria!
También es correcto:  Tengo dolor de cabeza

Slide 13 - Diapositive

Las partes del cuerpo.

LA: pág. 87
Me duele la cabeza. = Ik heb hoofdpijn. 
         Je kunt ook zeggen: Tengo dolor de cabeza. 
Me duelen los pies. = Ik heb pijn aan mijn voeten. 
A Peter le duele 
la rodilla

Slide 14 - Diapositive

Las partes del cuerpo y doler (ue)
                                                          Me duele + zelfst. nw. enkelvoud/                                   
                                                                  vb: Me duele la cabeza.
                                                           je kunt ook zeggen: Tengo dolor de cabeza. 
                                                         Me duelen + zelfst. nw. meervoud.
                                                                  vb: Me duelen los pies.

Slide 15 - Diapositive

DOLER vs TENER dolor
TENGO dolor de cabeza
Pedro TIENE dolor de cabeza
Siempre nosotros TENEMOS dolor de cabeza cuando hace sol.
¿TIENES dolor todos los días?

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Mover el cuerpo con los ritmos latinos
Opdrachten 8 - 10
Juntos vamos a intoducir el texto sobre los ritmos latinos. ¿Qué tipos de bailes mencionan? ¿Conoces uno?



Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 18 - Diapositive

¿Qué vamos a hacer hoy? 
(Wat gaan wij vandaag doen?)
GEKOZEN VAK
1. Capítulo 4 ¡Sano como una manzana!
BRON E ( frases clave)
Opdracht 16c
Opdracht 18






.


NBA:
Mi libro Español 1 - Vandaag INLEVEREN!
Enviarlo a mi correo:
tec@vhl.nl




.


Slide 19 - Diapositive

Objetivos (Leerdoelen)
Na deze les kun/ken je...
- … het persoonlijk voornaamwoord als meewerkend voorwerp gebruiken.
-... over je gezondheid praten
-... nieuwe over woorden over het gezondheid gebruiken

Slide 20 - Diapositive

Hola, ¿Cómo estás?
Estoy bien
¡Estupendo!
Más o menos
Cansado
Tengo hambre
No muy bien :/
Tengo sueño
Tengo sed
Quiero vacaciones
Quiero aprender español

Slide 21 - Sondage

Capítulo 4: Sano como una manzana

Slide 22 - Diapositive

La capital de Cuba es __________________
A
Madrid
B
Santo Domingo
C
La Habana
D
Bogotá

Slide 23 - Quiz

El líder político más famoso de Cuba es:
A
Hugo Cháves
B
Lula da Silva
C
Nicolás Maduro
D
Fidel Castro

Slide 24 - Quiz

El médico
el dolor
sano
¡Qué te mejores!
El cuerpo
La fiebre
Me duele(n)...
La cabeza
¿Qué te pasa?
Me siento...
Te sientes
de dokter
het lichaam
Jij voelt je
ik voel me
de pijn
Wat is er aan de hand?
de koorts
het hoofd
beterschap
gezond
Mij doet / doen pijn....

Slide 25 - Question de remorquage

Opdr.6a
sano
la mañana
también
nada
bien
por desgracia
afortunadamente
tampoco
todo
enfermo
la tarde
fatal

Slide 26 - Question de remorquage

BRON E - Frases clave
.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

El complemento indirecto is in NL het meewerkend voorwerp
A
falso
B
verdadero

Slide 29 - Quiz

¿Cuáles son los pronombres personales de complemento indirecto?

Me = (aan) mij
Te = (aan) jou
Le = (aan) hem/haar/u enkelvoud
Nos = (aan) ons
Os = (aan) jullie
Les = hun (aan hen)/ u meervoud 
*Aan denk je erbij, maar schrijf je er niet bij

Slide 30 - Diapositive

EXTRA OPDRACHT
Paso Adelante 3/Hoofdstuk 4- Persoonlijk voornaamwoord als meewerkend voorwerp

Slide 31 - Diapositive

Leerdoel: ik weet hoe je het lijdend en meewerkend voorwerp kunt vinden in een zin
No

Slide 32 - Sondage

¡Hasta la próxima clase!

Slide 33 - Diapositive