MODULE KLIMAAT: ZWERFAFVAL ONDERBOUW



DIVERSITEIT
THEMA MODULE
KLIMAAT:
ZWERFAFVAL
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapsonderwijsLOB+1Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

In de thema modules vertellen bekende Nederlanders waarom het belangrijk is om in actie te komen voor deze thema’s. Jongeren worden gemotiveerd om zelf in actie te komen voor een van de volgende thema’s: klimaat, gelijke kansen, diversiteit, maatschappij en gezondheid. Jongeren worden geïnspireerd en gemotiveerd om in actie te komen voor het klimaat. BN’er Sander Hoogendoorn legt uit waarom hij zich zorgen maakt over zwerfafval. De jongeren worden aan het denken gezet over hun rol in het klimaatprobleem. Ook denken de jongeren na over hoe zij iets kunnen doen voor het klimaat.

Instructions

Deze les is ontworpen om klassikaal te geven. Na het afronden van de module komen de jongeren zelf in actie.

IN ACTIE KOMEN AAN HET EIND VAN DE MODULE
Individueel of in groepjes in actie komen: 
Na elke module komen de jongeren individueel of in groepjes in actie voor het thema. Iedereen kan dezelfde challenge doen of de docent kiest een aantal challenges waaruit de jongeren kunnen kiezen. 

OF

Met de hele klas in actie komen: 
Na het volgen van een module komt de hele klas in actie door een grote challenge uit te voeren binnen het thema. Op deze manier maak je er echt een project van.

Éléments de cette leçon



DIVERSITEIT
THEMA MODULE
KLIMAAT:
ZWERFAFVAL

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nog niet eerder kennis gemaakt met Young Impact? Kijk dan eerst samen naar de introductie module zodat je kennis maakt met Young Impact en weet wat er van je verwacht wordt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


VRAAG 1
Hoeveel kilo afval gooien wij per persoon per jaar weg?
A
90 kilo
B
290 kilo
C
490 kilo
D
890 kilo

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het antwoord is 490 kilo. Dat is veel! Moet je nagaan hoe vaak jouw lichaamsgewicht hier in past! En naast afval dat netjes in de vuilnisbak beland, is er ook nog gemiddeld tussen de 35 en 140 miljoen kilo per jaar wat wij in Nederland op straat of in de natuur gooien. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


VRAAG 2
Valt een sinaasappelschil op straat onder zwerfafval?
A
JA
B
NEE

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het juiste antwoord is: ja. Een sinaasappelschil valt onder zwerfafval. Het is ten slotte afval wat op straat ligt. Dat terwijl de schillen vol bruikbare stoffen zitten. Door van die stoffen nieuwe producten te maken, creëren verschillende bedrijven kansen voor deze waardevolle afvalstroom.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe lang duurt het voordat een sinaasappelschil op straat is verteerd?
VRAAG 3
A
2 weken
B
2 maanden
C
2 jaar
D
20 jaar

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het juiste antwoord is C, 2 jaar. Maar het kan ook in twee weken. De omstandigheden waarin natuurlijk afval wordt verteerd bepalen namelijk de snelheid van de afbraak. In de GFT container wordt afval met behulp van natuurlijke bacteriën versneld omgezet tot compost of kunnen we er biogas van maken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Onder welk soort afval valt een drankkarton?
VRAAG 4
A
restafval
B
plastic afval
C
papier
D
gft-bak

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het antwoord is B, Plastic afval. Een deel van de drankverpakking zoals de binnenkant en de dop zijn van plastic. Hij hoort dus niet bij het oud papier, zoals velen denken. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe lang duurt het voordat een plastic fles is verteerd?
VRAAG 5
A
5 jaar
B
50 jaar
C
500 jaar
D
nooit

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het goede antwoord is D, nooit. Plastic is zo gemaakt dat de kleine beestjes die afval normaal gesproken verwerken, het niet kunnen verteren. Het wordt kleiner gemaakt tot allemaal micro stukjes plastic die zich met de grond mengen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het meest gevonden zwerfafval?
VRAAG 6
A
plastic flesje
B
drankblikje
C
sigarettenfilter
D
snoep- of koekverpakking

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het juiste antwoord is sigarettenfilter. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe lang duurt het voordat een sigarettenpeuk is verteerd?
VRAAG 7
A
1 jaar
B
2 jaar
C
20 jaar
D
nooit

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het juiste antwoord is 2 jaar. Wist je dat in sigarettenfilters ook plastic zit? Dat vergaat dus niet, maar breekt af tot microplastics. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het meest gevonden merk zwerfafval?
VRAAG 8
A
RedBull
B
Marlboro
C
McDonalds
D
Heineken

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het juiste antwoord is Redbull. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe lang duurt het voordat een blikje is verteerd?
VRAAG 9   
A
5 jaar
B
25 jaar
C
35 jaar
D
50 jaar

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het juiste antwoord is D, 50 jaar. 

Hebben jullie zelf weleens eens een blikje in de natuur gegooid? Wist jij dat het zolang duurde voordat het door de natuur is verteerd?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

SPEL
Een bal aan kennis

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak een voorwerp dat je kunt overgooien. Noem de naam van een ander en gooi het voorwerp naar diegene. Degene die het voorwerp vangt, noemt een plastic voorwerp dat diegene dagelijks gebruikt. Dan noemt diegene de naam van een ander, diegene noemt een ander plastic voorwerp. Het spel is klaar als jullie geen plastic voorwerpen meer kunnen bedenken. Let's go!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


VRAAG 10   
Welke gewoontes heb jij die slecht zijn voor het milieu 

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk samen hoe je deze gewoontes kunt veranderen. 

Als we allemaal een klein beetje doen dan heeft dat veel impact op het klimaat!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

KOM IN ACTIE!
Ga aan de slag met een challenge!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KOM IN ACTIE!
HOE MAAK JIJ HET VERSCHIL?
Tips nodig voor de brainstorm? Pak de volgende slide erbij!

Slide 29 - Diapositive

De jongeren hebben nu een voorbedachte actie uitgevoerd. Laat ze klassikaal brainstormen over hoe ze hierna zelf in actie zouden kunnen komen binnen het thema. Schrijf dit in een woordweb op het bord. 
Zijn jullie niet bezig met een school take-over? Dan zijn hier voorbeeld challenges: 

1. Afval opruimen in de wijk/buurt/stad
2. Een dag geen wegwerp plastic gebruiken
3. Een week zonder vlees
4. Een speciale vegetarische kantine kaart opstellen of een milieuverantwoord symbool op de kaart zetten
5. Een week lang maximaal 5 minuten douchen
6. Een energie bespaarplan opstellen voor de school
7. Meer groen aanleggen in de buurt van de school
8. De kranen op school automatisch eerder laten stoppen of een waterbesparend filter erop plaatsen
9. Bedenk een eigen challenge!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VOORDAT JE GAAT FEESTEN, HELP ONS NOG BETER IMPACT MAKEN!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions