Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
PDL
Slide 1 - Diapositive
PDL vorm van belevingsgerichte zorg
Richt zich op cliënten met een grote of volledige zorgafhankelijkheid.
Gaat uit van wensen en beleving en heeft als doel stabilisatie, omgaan met beperkingen waarbij geen herstel mogelijk is, en het maximaal gebruiken van restcapaciteit.
PDL is geschikt voor mensen met een chronische aandoening of psychogeriatrisch of palliatieve zorg.
Slide 2 - Diapositive
Waarom PDL
Het is geen ADL -> dus niet activeren ->
maar: leven met een zelfzorgtekort -> is leren leven met zorgafhankelijkheid.
Het grootste leerdoel is dan: acceptatie, door zowel de cliënt als zijn omgeving.
Slide 3 - Diapositive
Vraaggericht en professionele zorg
Leren met een zelfzorgtekort gaat niet zomaar;
Cliën en zorgverleners moeten leren passiviteit in het dagelijks leven te accepteren;
Als ADL niet meer lukt biedt PDL de mogelijkheid om een ander leven te leiden in zorgafhankelijkheid;
Naast acceptatie is belangrijk vaardigheden toe te passen in de PDL handelingen en helpen zelfzorgtekorten comfortabel te ondersteunen.
Slide 4 - Diapositive
PDL factoren
Passiviteiten en zelfzorgtekorten komen veel voor in de werksituatie.
Je komt ze tegen bij cliënten die hulp nodig hebben bij
1. liggen
2. zitten
3. gewassen worden
4. gekleed worden
5. verschoond worden
6. verplaats worden
7. eten en drinken
Slide 5 - Diapositive
Voorwaarden voor de PDL methode
Beschikken over of ontwikkelen van de juiste attitude en benaderingstechnieken zoals belevingsgerichte zorg
Accepteren van passiviteiten bij clienten
Uitvoering van zorg (waar mogelijk) door 1 persoon
Samenwerken: zowel interdisiplinair als met client en diens familie
La durée de la leçon est: 60 min
