Herhalingsles Retrieval Practice_H3 Waarnemen

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • stoor niet        
  • Bij vragen eerst je vinger opsteken          
  • Houd het lokaal netjes

Slide 2 - Diapositive

Lesinhoud
  • Opening 

  • Check in!  Huiswerk bespreken / Nakijken & verbeteren

  • Uitleg :Retrieval Practice

  • huiswerk

  • Afronden / Quiz / evaluatie


Slide 3 - Diapositive

Noem 3 dingen dat je vandaag hebt geleerd.
Wat ging goed?
Wat kan beter?

Slide 4 - Diapositive

Klas verlaten
  • Je huiswerk is genoteerd
  • Je werkplek netjes             achterlaten
  • De docent bepaalt    wanneer je kunt gaan
  • Je vertrekt rustig 

Slide 5 - Diapositive

Herhalingsles Retrieval Practice
H3 Waarnemen


Wat weet je nog over hoe je zintuigen werken?

Slide 6 - Diapositive

Leerdoel(en)
  •  Ik kan uitleggen hoe mijn zintuigen werken

  • Ik kan de belangrijkste begrippen en functies van het oog, oor, neus en tong benoemen en uitleggen. 

Slide 7 - Diapositive

Wat is "Retrieval Practice"?
 is een super effectieve manier om te leren! 
Het betekent simpelweg dat je probeert informatie op te halen uit je geheugen, zonder dat je je boek of aantekeningen erbij hebt.
 Denk er maar aan als een spier die je traint: hoe vaker je een spier gebruikt, hoe sterker hij wordt. Zo werkt het ook met je hersenen.
 Hoe vaker je probeert te onthouden wat je geleerd hebt, hoe beter je het weet en hoe langer je het onthoudt.

Slide 8 - Diapositive

Werkwijze
Stap 1: beantwoord eerst zelfstandig de vragen zonder je boek te gebruiken (Retrieval Practice).

Stap 2 :Bespreek in tweetallen de antwoorden.

Stap 3: controleer  jullie antwoorden met 't boek, hoofdstuk 3

Stap 4: Kom je samen niet ublad.it? Gebruik het antwoordblad

timer
20:00

Slide 9 - Diapositive

,

  • welke vragen vond je lastig en waarom.

Slide 10 - Diapositive

Herhalingsles Retrieval Practice
H3 Waarnemen


Wat weet je nog over hoe je zintuigen werken?

Slide 11 - Diapositive

Openvragen H3 (3.2 t/m 3.4)
Leerdoel : k kan uitleggen hoe mijn zintuigen werken


Slide 12 - Diapositive

Leerdoel(en)
  •  Ik kan uitleggen hoe mijn zintuigen werken

  • Ik kan de belangrijkste begrippen en functies van het oog, oor, neus en tong benoemen en uitleggen. 

Slide 13 - Diapositive

Wat is "Retrieval Practice"?
 is een super effectieve manier om te leren! 
Het betekent simpelweg dat je probeert informatie op te halen uit je geheugen, zonder dat je je boek of aantekeningen erbij hebt.
 Denk er maar aan als een spier die je traint: hoe vaker je een spier gebruikt, hoe sterker hij wordt. Zo werkt het ook met je hersenen.
 Hoe vaker je probeert te onthouden wat je geleerd hebt, hoe beter je het weet en hoe langer je het onthoudt.

Slide 14 - Diapositive

Wat zijn zintuigen?

Slide 15 - Question ouverte

3.2 Zien

Slide 16 - Diapositive

Wat is de naam van de onderdelen?

Slide 17 - Question ouverte

Wat is de functie van de Iris

Slide 18 - Question ouverte

3.3 Horen

Slide 19 - Diapositive

video oor

Slide 20 - Diapositive

Wat doet het slakkenhuis?

Slide 21 - Question ouverte

3.4 Ruiken en proeven

Slide 22 - Diapositive

Waarom proef je minder goed met een verstopte neus?

Slide 23 - Question ouverte

Welke zintuigen gebruik je bij het bepalen of eten lekker of vies is?

Slide 24 - Question ouverte

,

  • welke vragen vond je lastig en waarom en waarom. 

Slide 25 - Diapositive

Plenda
Toets 
BK1A : woensdag 4 juni ; 5de lesuur
BK1B: donderdag 5 juni; 5de lesuur

Slide 26 - Diapositive