Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Naar de Franse Revolutie
Van pruiken naar Revolutie
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Van pruiken naar Revolutie
Slide 1 - Diapositive
Wat heb je geleerd aan het einde van de les?
Dat er een verband bestaat tussen de opkomst van de Franse Revolutie en de Verlichting
Slide 2 - Diapositive
Franse Revolutie
Slide 3 - Carte mentale
Welke standen kan jij benoemen?
Slide 4 - Question ouverte
Standenmaatschappij:
Een staat die gebaseerd is op standen
Slide 5 - Diapositive
1ste en 2de stand: Geestelijkheid en Adel
- Waren vrijgesteld van belasting.
- Hadden hun eigen rechtspraak.
Koning:
- Was absoluut: hij hoefde aan niemand verantwoording af te leggen.
3de stand: Burgerij
- Betaalde de belasting.
Slide 6 - Diapositive
De Verlichting
Mensen met 'verstand' (rationeel) kunnen alles verklaren en de maatschappij verbeteren.
Als je verlicht denkt, dan denk je in de vorm van feiten.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Wat is het gevolg van de verlichting op de Franse burgerij in de 18de eeuw? Leg uit!
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
Wat is Deïsme?
A
Alleen de feiten tonen de waarheid. Dus god heeft nooit bestaan.
B
De wereld is door god geschapen, daarom kunnen rampen gezien worden als een straf van god.
C
De wereld is geschapen door god, maar god bemoeit zich er niet mee.
Slide 11 - Quiz
Kies de juiste volgorde
A
Adel, Geestelijkheid, Burgerij
B
Geestelijkheid, Burgerij, Adel
C
Burgerij ,Geestelijkheid , Adel
D
Geestelijkheid, Adel, Burgerij
Slide 12 - Quiz
Welke antwoorden zijn juist?
De oorzaken voor de Franse Revolutie
A
Alleen de 3de stand betaalde belasting.
B
Dankzij de verlichting werden burgers zich bewust van de ongelijkheid in de standenmaatschappij.
C
De koning kon doen wat hij wilde, dus ook met het belastinggeld.
D
De 1ste en 2de stand vormden samen het grootste gedeelte van de bevolking en daarom hadden ze recht op privileges.
Slide 13 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
4.3 Het Ancien Regime
January 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Franse Revolutie
March 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Franse revolutie
October 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
7.2 Het ancien régime
December 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
7.2 Het ancien régime
June 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
De Franse Revolutie
March 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1. Een oneerlijke verdeling
December 2018
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
4.1 De pruikentijd
January 2025
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2