6 Van oost naar west, van zuid naar noord

6 Van oost naar west, van zuid naar noord
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

6 Van oost naar west, van zuid naar noord

Slide 1 - Diapositive

Programma:
- Introductie hoofdstuk 6
- Salarischeck 

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 6
Veel Nederlanders voelen zich rijker, gezonder en welvarender dan ooit tevoren. We hebben meer vrije tijd en de levensverwachting is hoger dan ooit. We lijken wel in de beste tijd uit de geschiedenis te leven. Maar klopt dat wel? Er zijn ook grote problemen, zoals de opwarming van de aarde en de oneerlijke verdeling van de rijkdom. In deze paragraaf leer je over welvaart en crisis, en de gevolgen daarvan.

Slide 3 - Diapositive

Vroeger was alles beter. Eens of oneens? Leg uit waarom.

Slide 4 - Question ouverte

Ik vind het goed dat we als land zorgen voor de zwakkeren in de samenleving. Eens of oneens? Leg je antwoord uit!

Slide 5 - Question ouverte

Programma:
- Lezen 6.1 leerstof 1 + leerstof 2
- Herhaling vorige les
- Bespreken 6.1 (deel 2)
- Filmpje
- Zelfstandig werken

Slide 6 - Diapositive

Waarom is Nederland een verzorgingsstaat?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen welzijn en welvaart?

Slide 8 - Question ouverte

Individualisering is goed. Ben je het eens of oneens met deze stelling? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Lien

Andere opvattingen

Slide 11 - Diapositive

Generatiekloof
Deze politieagenten komen af op de hangjongeren. In de jaren 1960 waren geregeld conflicten tussen agenten en jongeren. Maar ook op school tussen leraren en leerlingen. Gehoorzamen aan autoriteiten, zoals agenten, leraren en ouders, was voor jongeren niet meer vanzelfsprekend. Ze wilden hun eigen keuzes maken en verzetten zich tegen mensen met gezag.

Slide 12 - Diapositive

Gevolgen van de welvaart?
Door globalisering en de andere opvattingen over religie, levensbeschouwingen, kerk en politiek veranderde de westerse cultuur. Ook de individualisering speelde een grote rol. Alle verschillen zorgden voor meer
diversiteit
 (verschil) in de samenleving. Mensen raakten steeds meer gewend aan de verschillen en zo kwam er ruimte voor bijvoorbeeld verschillende seksuele geaardheden: homo's, lesbiennes, biseksuelen en transgenders.

Slide 13 - Diapositive

Gevolgen van de welvaart
Mensen vonden het steeds belangrijker dat iedereen geaccepteerd wordt zoals hij is. Dat is in 1983 vastgelegd in artikel 1 van de Grondwet.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Lien

Wereldcrisis: 
Door vrijheid ook meer ongelijkheid 
Mensen werden rijker dan voorheen, ook in sommige armere landen. Zo werd Zuid-Korea een zeer welvarend land. Toch profiteerde niet iedereen van de welvaart. Vooral landen in Afrika bleven 
achter. Nog altijd is er wereldwijd veel 
armoede. In heel Europa, maar ook in 
Nederland, zijn steeds meer mensen 
afhankelijk van voedselbanken. Ook 
neemt de ongelijkheid tussen arm en 
rijk toe. 

Slide 17 - Diapositive

Programma:
- Zelfstandig werken aan 6.2
- Filmpje: NOS op 3

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Programma:
- Wat sluit het best bij jullie wensen aan?!


- Filmpjes
- Zelfstandig werken - afmaken 6.2

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Lien

Slide 23 - Diapositive

Programma:
(6.2 komt niet in het proefwerk!)
- Bespreken 6.3
- Filmpje
- Zelfstandig werken

Slide 24 - Diapositive

Wie is er wel eens verhuisd? Wat was de reden van de verhuizing?

Slide 25 - Question ouverte

Binnenlandse- en buitenlandse migratie
In Nederland verhuizen elk jaar zo’n 
1,8 miljoen mensen.

Als je verhuist naar een ander land, 
noem je dat buitenlandse migratie

Slide 26 - Diapositive

Welke redenen kunnen er zijn om te migreren? Noem er zoveel mogelijk.

Slide 27 - Question ouverte

Redenen om te migreren
Economische reden: arbeidsmigratie. In de EU is er vrij verkeer van goederen en personen. 
(Gastarbeiders)
Natuurlijke/ecologische reden:  Door natuurlijke omstandigheden, zoals een overstroming, worden ze als het ware gedwongen om te verhuizen. Natuurrampen. 
Sociale reden: voor familie of vrienden. 
Politieke reden: oorlog, seksuele voorkeur of geloof. 
 

Slide 28 - Diapositive

Vluchtelingen

Een vluchteling is iemand die op de vlucht is voor een natuurramp of een  oorlog, of wordt vervolgd vanwege zijn geloof, mening of seksuele voorkeur.

Asielzoekers hopen een visum te bemachtigen: een officieel bewijs dat je een land binnen mag. Zo'n visum kan worden gegeven aan mensen die in hun eigen land vervolgd worden of gevaar lopen. Mensen die om politieke redenen hun land zijn ontvlucht, krijgen vaak wel een visum en mogen in Europa blijven.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Migranten in Nederland
Koloniale migranten: Indonesië, Suriname en de Nederlandse Antillen waren Nederlandse kolonies. Veel inwoners van deze vroegere kolonies verhuisden naar Nederland. 
Ketting migratie: De laatste jaren komen veel mensen uit Oost-Europa naar Nederland voor werk. De achterblijvers in bijvoorbeeld Marokko hoorden goede verhalen over Nederland en wilden daarom ook vertrekken uit hun land. 
Gezinshereniging/migratie: mensen verhuizen omdat ze zich bij hun gezin in Nederland willen voegen. 

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Zelfstandig werken
Maken 6.3 

Slide 33 - Diapositive