2.4 slaven worden vrij

2.4 Slaven worden vrij
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.4 Slaven worden vrij

Slide 1 - Diapositive

Slavernij vanaf 1600
  • Slaven hadden geen rechten
  • Werken op plantages
  • Bezit eigenaar
  • Vreselijke omstandigheden

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

keti koti

Surinaams voor ‘ketenen gebroken’: de jaarlijkse viering van de afschaffing van slavernij op 1 juli

Slide 5 - Diapositive

Werk één lesdoel uit.....
  1. Je kunt drie argumenten noemen waarmee slavernij in de 19e eeuw werd verdedigd.
  2. Je kunt twee argumenten van abolitionisten noemen tegen slavenhandel en slavernij, en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen.
  3. Je kunt beschrijven wanneer en waarom Groot-Brittannië, Nederland en de Verenigde Staten eerst de slavenhandel afschaften en daarna ook de slavernij. 

Slide 6 - Diapositive

Noem drie argumenten waarmee slavernij in de 19e eeuw werd verdedigd.

Slide 7 - Question ouverte

Noem twee argumenten van abolitionisten tegen slavenhandel en slavernij, en leg uit hoe zij anderen probeerden te overtuigen.

Slide 8 - Question ouverte

Wanneer en waarom schafte Groot-Brittannië, Nederland en de Verenigde Staten de slavenhandel en daarna ook de slavernij af.

Slide 9 - Question ouverte

Aan de slag...
  • Lees par 2.4
  • Bekijk de ontdekkingsplaat van par 2.4
  • maak par 1.4
  • Begin met het voorbereiden van de toets 
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive