Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 100 min
Introduction
Aan het einde van deze weet je wat een 'vreemd perspectief' is en kun je het toepassen in je eigen werk.
Éléments de cette leçon
Vreemd
Perspectief
Slide 1 - Diapositive
LEERDOELEN
Je leert:
Wat een 'vreemd perspectief' is.
Vreemd perspectief herkennen en gebruiken.
Camerastandpunten gebruiken.
Slide 2 - Diapositive
VREEMD PERSPECTIEF
Tegenwoordig zie je op het internet veel foto’s met een vreemd perspectief. Deze foto’s hebben een vervreemdend effect. Mensen zijn er heel creatief in.
Door te spelen met het standpunt van je camera kun je dit effect bereiken.
Slide 3 - Diapositive
Vreemd perspectief
Maak met je groepje 9 foto's van vreemde perspectieven waarop jullie zelf te zien zijn.
Dit doe je in een groepje van 3!
Op de volgende pagina's vind je wat voorbeelden.
Slide 4 - Diapositive
Inspiratie
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Groepjes
Je wordt in een groepjes verdeeld. Elk groepje bestaat uit 3 personen. 1 persoon is cameraman en andere 2 staan op de foto. Na 2 foto's wissel je van rol. Je maakt met je groepje dus 6 foto's. 2 maak je er zelf en op 4 sta je zelf.
Slide 18 - Diapositive
De planning
- 30 min in de klas: Met je groepje bespreek je voor elke foto de ideeën en de locatie. Dit schrijf je op. Ook schrijf je op wat je nodig hebt.
- 60 min foto's maken: Je mag in deze klas of buiten op het plein foto's maken. Je laat ons weten waar je bent.
- 10 min in de klas: De gemaakte foto's stuur je naar mij via teams.
La durée de la leçon est: 100 min
