Eerste wereldoorlog

Les 5 Eerste Wereldoorlog
Eerste Wereldoorlog
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Les 5 Eerste Wereldoorlog
Eerste Wereldoorlog

Slide 1 - Diapositive

Eerste Wereldoorlog

Slide 2 - Carte mentale

Les 5 Eerste Wereldoorlog
Eerste Wereldoorlog
28 juli 1914 - 11 november 1918

Slide 3 - Diapositive

Les 5 Eerste Wereldoorlog
Franz Ferdinand

Slide 4 - Diapositive

Alleen vechten was geen goed idee. Daarom werden landen bondgenoten van elkaar.

Er werden twee groepen gevormd. De geallieerden en de centralen.


Iedereen krijgt een kaartje met daarop een land of een vlag. Er is één kaartje met daarop Geallieerden en één kaartje met Centralen. 
Ga zonder te praten met elkaar 2 groepen vormen. Een groep van de Geallieerden en een groep van de Centralen. 

Slide 5 - Diapositive

Alleen vechten was misschien niet zo'n goed idee. Daarom waren landen bondgenoten van elkaar geworden. Er waren twee bondgenootschappen: de Geallieerden (rood in de kaart) en de Centralen (blauw in de kaart). 

Bekijk de kaart en sleep de vlaggen naar de juiste plek. Was een land neutraal? Sleep de vlag dan naar het groene vak. Klik op de vlag om de naam van het land te zien.
Neutraal
Centralen
Geallieerden
Frankrijk
Duitsland
Rusland
Verenigde Staten
Oostenrijk-Hongarije
Nederland
Groot-Brittannië
Turkse Rijk

Slide 6 - Question de remorquage

Les 5 Eerste Wereldoorlog

Slide 7 - Diapositive

Nederland bleef neutraal tijdens de oorlog.
Wat betekent neutraal zijn?
A
Eén kant kiezen in de oorlog
B
Twee kanten kiezen in de oorlog
C
Geen kant kiezen in de oorlog

Slide 8 - Quiz

In het begin van de oorlog waren de voedsels nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
360˚ video van een loopgraaf
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)
Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

De Eerste Wereldoorlog staat ook bekend als de:
A
Nepoorlog
B
Loopgravenoorlog
C
Koude Oorlog
D
Loonse Oorlog

Slide 11 - Quiz

De Eerste Wereldoorlog duurde van:
A
1900-1940
B
1900-1950
C
1915-1918
D
1914-1918

Slide 12 - Quiz

Welk verdrag is er ondertekend aan het einde van de Eerste Wereldoorlog?
A
Verdrag van München
B
Verdrag van Parijs
C
Verdrag van Versailles
D
Verdrag van Münster

Slide 13 - Quiz