Het perfecte plaatje

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FHetperfecteplaatjertl%2F&psig=AOvVaw3pb3rRCBVeAHv4FN0eFO5l&ust=1747070336266000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCMiHhaj2m40DFQAAAAAdAAAAABAE
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FHetperfecteplaatjertl%2F&psig=AOvVaw3pb3rRCBVeAHv4FN0eFO5l&ust=1747070336266000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCMiHhaj2m40DFQAAAAAdAAAAABAE

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan van fotografie
Een camera obscura 
(Latijn voor 'donkere kamer') 
is een verduisterde ruimte 
waarbij in een van de wanden 
een klein gaatje is aangebracht. 


Het hierdoor invallende licht "projecteert"een afbeelding van de buitenwereld op de tegenoverliggende wand.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Joseph Niépce 
1826
Ontwikkeltijd 8 uur

Lichtgevoelige laag op de wand 
in camera obscura
Eerste foto ooit

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evolutie van de camera

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analoog en digitaal
  • Weten jullie het verschil?
  • Heeft iemand van jullie  thuis een analoge camera?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Natuurfotografie
Reclame-/productfotografie
Oorlogsfotografie
Reisfotografie
Portretfotografie
Studiofotografie
Architectuurfotografie
Trouw-/ new born fotografie
Dierenfotografie


Modefotografie
Concertfotorgafie
Urban fotografie
Foodfotografie
Landschapsfotografie
Sportfotografie
Documentaire fotografie
Macrofotografie
Onderwaterfotografie

SOORTEN FOTOGRAFIE

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurfotografie
Planten of dieren in natuurlijke setting
Macrofotografie ook populair

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tip 1

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gulden snede/regel van derden
De regel van derden (gulden snede) zegt dat de compositie van een foto mooi is wanneer het belangrijkste onderwerp van de foto op één van de snijpunten van het raster staat (dus bijvoorbeeld: 1/3 van links en 1/3 van onder > daarom heet het regel van derden)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gulden snede

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hier staan nog 3 foto's waarbij je goed kunt zien dat het belangrijkste van de foto (onderwerp) op 1 van de 4 sterke punten van de regel van derden is geplaatst. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Licht
Gebruik maken van licht en schaduwen.
Je kunt je foto ook zwart wit maken of sepia (bruin) 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gevoel krijg je bij de foto? Hoe komt dat?

Slide 20 - Diapositive

Laat de leerlingen vertellen wat ze zien op deze foto. 

Welke gevoel krijgen ze er bij? 
Hoe komt dat? (zwart/wit, verlaten, mistig)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Standpunt/ kader
Zorg voor een aantrekkelijk standpunt en probeer zelf eens wat anders uit.
Denk aan het lijnenspel in de foto.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is deze foto gemaakt? Lag de fotograaf op de buik of stond hij rechtop?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een kikker de wereld?

Slide 27 - Diapositive

Hoe denk je dat een kikker de wereld ziet?
Doe een oefening met de kinderen en laat ze allemaal op de buik met de handen onder de kin op de grond liggen. Laat de kinderen iets kiezen wat hen opvalt. Laat de kinderen door de viewfinder kijken: Vraag aan de kinderen hoe de klas eruit ziet. Wat zou een kikker allemaal zien als deze door de klas zou hoppen?

Hoe ziet een vogel de wereld?

Slide 28 - Diapositive

Hoe denk je dat een vogel de klas ziet? Nou kunnen we helaas niet de lucht in. Maar je kan wel iets kleins op de grond leggen en vervolgens op je stoel gaan staan. Laat de kinderen weer door de viewfinder kijken. Omschrijf wat je ziet en wat je niet ziet.

Suggestie: Laat ze de perspectieven tekenen op een a4tje. Vouw deze dubbel en op de ene kant kikker en de andere kant vogelperspectief.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergeet je kader niet!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze foto is wereldberoemd,
hoe komt dat denk je?

Slide 34 - Diapositive

Wat vinden de leerlingen van deze foto? Waarom vinden ze dat?
Hoe komt het dat de voorgrond scherp is, en de achtergrond niet?

Deze foto is uit 1984 en stond op de cover van de National Geographic. 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions