1N week 48 les 13 H2.1 Taalverzorging en Vlog inleveren H1
Welkom!
Inloopopdracht: 30 minuten lezen in stilte
Leesvraag: Beschrijf een karakter uit je boek.
Deel met je buurman/ buurvrouw.
Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.
Schema 'leesboeken' invullen.
timer
30:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Welkom!
Inloopopdracht: 30 minuten lezen in stilte
Leesvraag: Beschrijf een karakter uit je boek.
Deel met je buurman/ buurvrouw.
Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.
Schema 'leesboeken' invullen.
timer
30:00
Slide 1 - Diapositive
Programma en doelen
1. Inloopopdracht = lezen in leesboek.
2. Terugblik: 1-toets Taalverzorging H2
3. H6 Fictie theorie: vertelde tijd en vertel tijd, spanning.
4. H6 maken: 1, 2, 9, (12)
5. Vragen
6. Doelen behaald?
7. Afsluiting.
timer
15:00
Slide 2 - Diapositive
Verwerking
1. Namen van het groepje, titel gedicht en naam dichter.
2. Twee tops per groepje (beeld, edit, voice over etc).
3. Isendoorn Competentie: I Care
4. Reflectie: Voor jezelf een tip/top.
5. Checklist invullen en inleveren.
Slide 3 - Diapositive
Inloggen
Slide 4 - Diapositive
Ik heb een fijne ochtend tot nu toe gehad.
Ja
Nee
Slide 5 - Sondage
Tijdlijn: leesbiografie af
Ja
Nee
Slide 6 - Sondage
Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een leesautobiografie is.
Ja
Nee
Slide 7 - Sondage
Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.
Ja
Nee
Slide 8 - Sondage
Tijdlijn afmaken:
10 min stilte + 5 min overleg
Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen. Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.