H5 Inleiding Cultuur vh Moderne

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Planning
  1. Terugblik op de romantiek
  2. Wereldbeeld begin 20e eeuw & Streven v/d kunst
  3. Expressionisme
  4. Kubisme
  5. Futurisme
  6. Dans

Slide 3 - Diapositive

Hoe was de kunst dan voordat het Modernisme begon?

De kunstenaars uit het Modernisme streefden naar vernieuwing en wilden breken met bestaande 'kunstregels'

Slide 4 - Diapositive

VOOR 1900

Slide 5 - Diapositive

  • Naar de waarneming
  • Figuratief
  • Natuurlijke kleuren
  • Volgens regels die de elite mooi vond en begreep

Slide 6 - Diapositive

VOOR 1900
  • Uitbeelden van een verhaal
  • Klassieke bewegingen
  • Tutu's en spitzen
  • Volgens regels die de elite mooi vond en begreep

Slide 7 - Diapositive

VOOR 1900
  • Uitdrukken van emotie
  • Harmonisch
  • Orkesten, ensembles
  • Volgens regels die de elite mooi vond en begreep

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Wat weet je nog
over de kunstperiode
het Modernisme van 4H?

Slide 10 - Carte mentale

Welke jaartallen horen er bij
het Modernisme?
A
1850-1900
B
1900-1950
C
1950-2000
D
2000- heden

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Welke kenmerken passen bij
het Modernisme?
A
traditioneel, kwaliteit, waarneming
B
consumptie maatschappij, alledaags
C
experimenteel, expressief, radicaal, primitief, onderbewuste
D
inhoudsloos, onbegrensde mogelijkheden.

Slide 13 - Quiz

een betere samenleving
Begin 20e eeuw zijn er een aantal  kunstenaars die geloven in een nieuwe, ideale samenleving. Hun kunst zou daar een bijdrage aan kunnen leveren. 

Slide 14 - Diapositive

Amsterdamse School 
  • Vernieuwende Huizen voor arbeiders
  • "Arbeiderspaleizen"
  • Gevarieerd metselwerk, golvende muurvlakten en massieve bouwvolumes

Slide 15 - Diapositive

.....ismes

In het begin van de 20ste eeuw ontstaan er door al deze vernieuwingen in het leven van de burger meer vrijheden. In de kunst zien we deze nieuwe vrijheden terug in de vele nieuwe kunststromingen. De zogenaamde -ismes van de 20e eeuw.

Slide 16 - Diapositive

Expressionisme
  • Het zo vrij mogelijk kunnen uiten van je emoties
  • Eerst doen, dan denken
  • Abstraheren van de werkelijkheid
  • Gevoel van de kijker in ondergeschikt aan het gevoel van de kunstenaar

Slide 17 - Diapositive

  • Felle kleuren om de focus te leggen op een onderwerp
  • Grove penseelstreken om snel emotie vast te leggen
  • Grote kleurcontrasten in de werken
  • Basis connecties tussen kleur en emotie

Slide 18 - Diapositive

Kubisme
  • Niet kijken met gevoel, maar met het verstand analyseren
  • Wiskundige vormentaal zonder perspectief
  • Alsof je een spiegel breekt en de stukjes weer samenvoegt
  • Vaak niet-westerse invloeden
  • "Alle vormen in de natuur zijn opgebouwd uit oervormen"

Slide 19 - Diapositive

Kunstenaars lieten zich tussen 1900 en 1950 "inspireren" door andere culturen. 
Er werd veel kunst uit de koloniën gestolen omdat dit 'nieuw' en 'spannend' was voor het publiek

Slide 20 - Diapositive

Wat zijn de overeenkomsten tussen het geschilderde gezicht van Picasso en het masker?

Slide 21 - Question ouverte

  • De vormen worden in het verloop van de tijd steeds kleiner
  • De kleuren worden steeds minder fel
  • "terug naar de basis" 
  • Sterke overtuiging dat alle vormen in de natuur bestaan uit deze zes vormen 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive