Feiten, meningen en argumenten

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1,2

Nederlands 17 juni 2025

Feiten, meningen en argumenten.

Doel van de les

- je weet wat een feit is 

- je weet wat een mening is 

- je weet wat een argument is

Feiten

- Kun je bewijzen of controleren.

- Kun je opzoeken.

- Iets wat zeker is gebeurd of dat echt waar is.

- Een ander kan hier niet anders over denken.

- Het is zo.

Voorbeelden van feiten

- Het is 13 graden buiten. 

- Het is vandaag vrijdag. 

- De televisie kost €800.

Meningen

- Geven aan wat jij vindt. 

- Een ander kan hier heel anders over denken.

- Je gedachte ergens over.

- Met een mening kun je het eens of oneens zijn.

- Een mening kun je onderbouwen met argumenten.

Voorbeelden van meningen

- De trui van Nienke vind ik mooi. 

- Ik vind die televisie erg duur. ​

- De vakantie duurt veel te kort.

Met een argument vertel je waarom jij iets vindt of denkt. 

Argumenten

- Een reden

- Uitleg waarom je iets vindt.

- Kun je herkennen aan de woorden: omdat en want.

Voorbeelden van argumenten

- Ik vind die televisie erg duur, want hij kost €800. 

- Ik vind oranje een mooie kleur, want ik voel me blij als ik het zie. 

- Ik ben morgen niet op school, omdat ik naar de tandarts moet.

Feit: Deze jongen draagt een rood shirt.

Mening: Ik vind rood een mooie kleur.

Argument: Ik vind rood een mooi kleur, omdat ik dan moet denken aan de liefde. 

Feit: Deze jongen draagt een rood shirt.

Mening: Ik vind rood een mooie kleur.

Argument: Ik vind rood een mooie kleur, omdat ik dan moet denken aan de liefde.

Deze appel is rood.

Mening of feit?

1. Mening
2. Feit

Een rode appel is lekkerder dan een groene.

Mening of feit?

1. Mening
2. Feit

Er staan vier kinderen op de foto.

Feit of mening?

1. Feit
2. Mening

Het blonde meisje heeft mooi haar.

Feit of mening?

1. Feit
2. Mening

Nederlands is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening

Ik vind 'Squid Game' een spannende film.

1. Feit
2. Mening

De aarde draait om de zon.

1. Feit
2. Mening

Je moet je juf of meester appen als je te laat bent.

1. Feit
2. Mening

Vapen is slecht voor je.

1. Feit
2. Mening

Ajax is de beste club van Nederland.

1. Feit
2. Mening

Sterke en zwakke argumenten.

Stelling 1

Leerlingen mogen alleen fruit en gezonde producten kopen en/of eten op school.

Eens of oneens?

Eens

Oneens

Geef je argument.

Waarom ben je het eens of oneens met de stelling?

Stelling 2

Op school moeten telefoons altijd uit staan. 

Eens of oneens?

Op school moeten telefoons altijd uit staan.

Eens

Oneens

Geef je argument.

Waarom ben je het eens of oneens met de stelling?

Alles op een rijtje

Feiten, meningen en argumenten. 

Feit

Feiten zijn echt waar. 

Je kunt ze bewijzen. 

Bijvoorbeeld: 

Het regent buiten. Kijk maar door het raam. Je ziet de druppels. 

Mening

Bij een mening zegt iemand wat hij ervan vindt. 

Je kunt het niet bewijzen. 

Iemand kan er anders over denken.

Bijvoorbeeld:

Ik vind het warm vandaag. Mijn vriend vindt het koud. 

Argument

Met een argument geef je aan waarom je iets vindt. 

Je kan anderen overtuigen van jouw mening. 

Bijvoorbeeld: 

Ik houd mij aan de afspraken, omdat ik het fijn vind als anderen dat ook doen.  

En nu zelf! 

💬 Stelling 1

"Je leert meer van werken dan van school."

________________________________________

📱 Stelling 2

"Sociale media maken jongeren ongelukkig."

________________________________________

😴 Stelling 3

"De schooldag zou pas om tien uur moeten beginnen."

Wat heb je deze les geleerd?