Zorg SK zelfredzaamheid

Zorg SK zelfredzaamheid
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg skSecundair onderwijs

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Zorg SK zelfredzaamheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leg uit: persoonlijke hygiëne
van een kind in de BKO/school

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ga je in de zorg om
met de privacy
van een kind?

Slide 3 - Carte mentale

Privacy waarborgen
● Elke uitgevoerde handeling roept bij het kind positieve of negatieve
gevoelens op
● Gevoelens van kind toelaten en verwoorden bij het uitvoeren van
handelingen die negatieve gevoelens opwekken
● Respect tonen
● Het kind informeren over wat je gaat doen (ook bij baby’s)
Hoe werk je belevingsgericht
tijdens een zorgmoment?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent zelfredzaamheid
A
Kind moet alles zelf kunnen doen
B
Jezelf kunnen redden en hulp durven vragen.
C
Alles door een ander laten doen.
D
Iets wat kinderen bij de geboorte al hebben.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen zelfredzaamheid en zelfstandigheid?
A
Er is geen verschil het is hetzelfde.
B
Heeft niks met elkaar te maken.
C
Zelfstandigheid heb je pas op 12 jaar
D
zelfstandigheid kan je het alleen, bij zelfredzaamheid kan je het met hulp.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belang van zelfredzaamheid?
A
Dan ben jij op je gemak
B
Heeft geen belang.
C
Voor zelfvertrouwen en zelfbeeld

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfredzaamheid is nuttig in panieksituaties?
A
Ja
B
Nee
C
Weet ik niet

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan zelfredzaamheid
1. bepalen van het doelgedrag: Wat wil je dat het kind zelfstandig kan
Bv: sok aantrekken
2. Kies een aanmoediging: Sociale beloning bv: knuffel
3. Bedenk verschillende stappen van het gedrag: Noteer zelf eerste de stappen hoe je een sok aandoet
4. Kies een rustig moment
5. Toon zelf de handeling voor aan het kind en vertel wat je doet
6. Doe de volledige handeling samen met het kind
7. Doe de volledige handeling samen met het kind, behalve de laatste stap:
Bv: sok zelf verder omhoog trekken
8. moedig het kind aan en geef een beloning
9. Herhaal alle aangeleerde stappen en blijf aanmoedigen
10.Doelgedrag bereikt? Extra beloning:
Knuffelen + een foto nemen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke ontwikkeling in zelfredzaamheid



ZINDELIJKHEID
zie cursus + opdracht

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions