HV1 3.1 Verovering van een groot rijk les 1

De Romeinen
Hoofdstuk 3
Bladzijde 98-99, Memo boek. 
Laptop op tafel, dicht laten!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Romeinen
Hoofdstuk 3
Bladzijde 98-99, Memo boek. 
Laptop op tafel, dicht laten!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Planning
- Over de toets & huiswerk (5 min)
- Introductie Romeinen (15 min)
- Uitwerken eerste leerdoel 3.1 (20 min)

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk
- Leerdoel 1 uitgewerkt meenemen. 
- Maken Memo opdracht 3, 4 en 5. 
Bladzijde 106. 

Slide 4 - Diapositive

LessonUp regels
1. Je eigen naam gebruiken. Max 1x opnieuw, zo niet = geen lessonup meer. 

2. Opdracht = meedoen. Onzin antwoord = strafwerk. De 'onzin' = dan strafwerk. 

3. Laptop omdraaien/ dichtvouwen tijdens uitleg. 

4. Andere dingen dan LessonUp = strafwerk. 


Slide 5 - Diapositive

Oriëntatie
- Lees de tekst op bladzijde 99. 
- Markeer/ onderstreep dingen die je opvallen. 

Slide 6 - Diapositive

Over welke gebieden heersten de Romeinen?
A
Delen van Europa, Azië en Afrika
B
Heel Europa, Azië en Afrika
C
Rome, Constantinopel en Pompei
D
Roosendaal

Slide 7 - Quiz

Typ drie dingen waar de Romeinen goed in waren.

Slide 8 - Question ouverte

Romeinen hielden tijd over voor dingen waar de beroemd door zijn geworden. Hoe kwam dat?

Slide 9 - Question ouverte

§3.1: Verovering van een groot rijk
Doel:
Je kunt beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte. (blz. 103)

Slide 10 - Diapositive

Ontstaan Romeinse Republiek
- 8e eeuw v.C.

- Rome aan de Tiber.

- Handige ligging dichtbij zee. 

- Snelle bevolkingsgroei. 

Slide 11 - Diapositive

Bestuur
- Rome was eerst een monarchie. 
- Bevolking jaagt de koning de stad uit. 
- Rome werd een republiek: een land zonder koning met erfopvolging. 

Slide 12 - Diapositive

Bestuur republiek
- Bestuur door enkele honderden mannen uit rijke families: senaat.
 
- Senaat bepaalt de wetten. 

Slide 13 - Diapositive

Consuls
- Belangrijkste bestuurder en legeraanvoerder in de Romeinse republiek. 

- Jaarlijks door volk gekozen. 

- Voorzitter vergadering en wetsvoorstellen. 

- Vetorecht: Wetten/ besluiten tegenhouden. 

- In vrede en oorlog baas Romeinse Republiek. 

Slide 14 - Diapositive

Doel: Je kunt beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte. 
Stappenplan:
1. Wat is de opdracht?
2. Je moet weten wat de Romeinse Republiek was. 
3. Je gaat beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond. 
4. Je gaat beschrijven hoe het bestuur in de Romeinse Republiek werkte. 
5. Je hebt nu een samenvatting gemaakt van het leerdoel. 

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk
- Leerdoel 1 uitgewerkt meenemen. 
- Maken Memo opdracht 3, 4 en 5. 
Bladzijde 106. 

Slide 16 - Diapositive