Leefstijldag 26 mei

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Leefstijldag 26 mei

Thema: Mentale gezondheid

groepjes van 2/3/4 leerlingen inloggen.

Het is anoniem.

Onder water is het stil 12+

De zoektocht naar je seksuele geaardheid

door Jong Hart Producties

‘Ik wil de cool guy zijn, de macho, de player. Zo zijn jongens, toch? Maar ik niet. Ik ben een mietje, val op jongens. Niemand die dat weet. Hoop ik.’

Sem is de koning. Althans: zo noemt hij zichzelf. De wereld ligt aan z’n voeten. Totdat hij voor het eerst verliefd wordt op een jongen. Zijn leven staat op z’n kop. Hij is toch geen homo? Langzaam ontluikt er een geheime liefde tussen de twee. Toch lukt het hem niet om zijn onzekerheden en angsten een plek te geven. Op een nacht valt hij samen met z’n vrienden een homoseksuele jongen lastig op straat. Hij grijpt de jongen in zijn kraag, geeft hem een klap op zijn gezicht, schopt hem in zijn maag. Maar waarom? Kan Sem erkennen wie hij werkelijk is? Of zal hij zijn geaardheid voor altijd verborgen moeten houden?

Onder water is het stil is een solovoorstelling over de worsteling met je seksuele geaardheid. Een verhaal over LHBTIQA+-emancipatie en discriminatie. Over groepsdruk, erbij willen horen en jezelf leren accepteren.

Wat kun je doen als je ziet dat iemand zich rot voelt? Overleg met elkaar en noteer hier jullie antwoorden.

Dit of dat?
Wat helpt jullie eerder tijdens een off-day?

1. iets doen
2. niks doen
3. We hebben allebei een andere mening

Dit of dat?
Wat helpt jullie eerder tijdens een off-day?

1. naar buiten
2. binnen blijven
3. We hebben allebei een andere mening

Dit of dat?
Wat helpt jullie eerder tijdens een off-day?

1. sporten
2. mediteren
3. We hebben allebei een andere mening
4. allebei niet

Wat doen jullie om jezelf op te vrolijken tijdens een ''off''-day?
(evt. Post-its op het bord)

Teken je identiteit

In de voorstelling zien we graffiti panelen, waar allerlei tekeningen en uitspraken op staan.

Deze gaan (gedeeltelijk) over identiteit. 

• Sluit je ogen en denk over hoe je eruit zie en hoe je bent en wie je bent
• Waaruit bestaat jouw identiteit? Visiualiseer op papier (tekening?)

Bespreek de tekeningen

Wat valt erop aan iedere tekening? Wat zegt dat over iemands

identiteit? Zijn er vooroordelen? De leerlingen leren mogelijk dat klasgenoten anders naar hen

kijken, dan zijzelf. Afhankelijk van het creatieve en associatieve niveau kunnen er ook

zelfportretten gemaakt worden.

Waar denk je dat de voorstelling over gaat? Benoem thema’s die mogelijk aan bod komen naar aanleiding van deze afbeelding.
Overleg met elkaar en noteer hier jullie antwoorden.

De personages:

Waarom zou Appie zijn depressie geheimhouden?
Overleg met elkaar en noteer hier jullie antwoorden.

Wat voor een advies zou je Appie willen meegeven? Overleg met elkaar en noteer hier jullie antwoorden.

De personages:

Wat voor een advies zou je Tuur willen meegeven? Overleg met elkaar en noteer hier jullie antwoorden.