Les 9: feedback en evaluatie lessen

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 2,3

Vandaag

Terugblik +/- 5 min.

Feedback geven & ontvangen +/- 45 min.

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan de student:

1. benoemen op welke manier effectief feedback gegeven kan worden;
2. op een gestructureerde manier feedback geven aan een van zijn medestudenten.

Terugblik

Wat is feedback?

Feedback = terugkoppelen

"Feedback is het terugkoppelen van informatie van de ene persoon naar de andere, waarbij duidelijk gemaakt wordt hoe de boodschap (of het gedrag) van de een op de ander overkomt".

Johari venster

Opdracht:  Johari venster

1. Ga naar It's Learning.

2. Kijk bij het opdrachtenblad van les 9.

3. Vul deze in.

Opdracht 

1. Individueel: Vul in venster het 'open & verborgen gebied' in.
2. In duo's: geef elkaar korte feedback.
   
3. Begin met een compliment (positieve feedback). Gebruik de IK-boodschap: 'ik zie dat... / ik hoor dat... / ik voel dat...'
4. Zeg hoe het gedrag van de ander voor jou is. Vertel wat je voelt/ wat het met je doet. 
5. Vraag door als het niet duidelijk is wat diegene bedoeld.
6. Noteer de feedback die je krijgt in het venster 'blind gebied'.

Eindtermen communicatie

• De opdrachten hebben als doel om meer besef te krijgen en inzicht te geven in jouw communicatievaardigheden.
•  
• De reflectie die je inlevert geeft jouw ontwikkeling aan op het gebied van communicatie.

Reflectie

Je hebt negen lessen communicatie gehad.

1. Wat is je het meest bijgebleven van de lessen?
2. Wat is volgens jou het belangrijkste wat je geleerd hebt van de lessen?
3. Waar had je graag meer van willen zien tijdens de lessen?
4. Welke communicatieve vaardigheid wil je graag nog verder ontwikkelen?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan de student:

1. benoemen op welke manier effectief feedback gegeven kan worden;
2. op een gestructureerde manier feedback geven aan een van zijn medestudenten.