Historische letterkunde klas 4

1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welke woorden komen er in je op als je denkt aan de middeleeuwen?

Slide 12 - Question ouverte

WAAR
NIET 
WAAR
Mensen werden gemiddeld 30 jaar.
Misdadigers werden gevierendeeld.
De meeste mensen konden niet lezen.
De mensen waren altijd dronken, want ze dronken alleen bier.
Mensen gooiden hun poep op straat.

Slide 13 - Question de remorquage

Slide 14 - Vidéo

Aantekening (2)
*Er werd maar weinig op schrift gesteld, omdat (1) perkament erg duur was, (2) het schrijven duurde erg lang en (3) er konden maar weinig mensen lezen/schrijven

*De overdracht ging dus veelal van mond op mond. Daarom rijmde er ook zoveel. Dat kun je beter onthouden!

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Aantekening (4)
*Hebban olla vogala is het oudst bekende liefdesvers (ca. 1100).
*Van 800-1150 werd het Oudnederlands gesproken.
*Er werd vooral geschreven in het Latijns.
*Er werd vooral gesproken in het Nederlands 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Let op! Voor de vakantie moet ook je taak in NN online af zijn 

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Karelroman
Arthurroman

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

Karel ende Elegast
Je hoort het verhaal Karel ende Elegast.

Noteer voor jezelf:
Welke kenmerken van een Karelroman hoor/herken je?

Slide 40 - Diapositive

Beatrijs
Maak een groepje van 3/4 mensen.
Laat één iemand het verhaal van Beatrijs voorlezen
Bespreek vervolgens de vragen:


Bedenk 3 quizvragen bij het verhaal (1 meerkeuze, 1 waar-niet waar, 1 open vraag)


Slide 41 - Diapositive

Vul hier je meerkeuzevraag in (met antwoord).

Slide 42 - Question ouverte

Vul hier je open vraag in (met antwoord).

Slide 43 - Question ouverte

Vul hier je waar/niet waar-vraag in (met antwoord).

Slide 44 - Question ouverte

Wat was een verandering op het gebied van geloof in de Renaissance?
A
Introductie van aflatenverkoop
B
Ontstaan van het protestantisme (reformatie)
C
De paus deed zijn intrede
D
Jonge meisjes moesten het klooster in

Slide 45 - Quiz

Het idee over de wereld veranderde. Er kwam interesse in het leven en de wetenschap. Wat past hierbij?
A
Men ontdekte: de aarde is plat
B
Men ontdekte: de zon draait om de maan.
C
Memento mori: gedenk te sterven
D
De aarde draait om de zon. De aarde is rond.

Slide 46 - Quiz

Wat was een belangrijk idee over de mens in de Renaissance?

A
Je bent op aarde om je voor te bereiden op het hiernamaals
B
De mens is zondig en kan zelf niets bereiken
C
De mens is afhankelijk van een goede koning
D
De mens is een rationeel wezen.

Slide 47 - Quiz

Bredero - Spaanschen Brabander
Gerbrand Adriaenszoon Bredero (1585-1618) - Amsterdammer (trots!), kunstschilder, schrijver, lid van rederijkerskamer. Hij schreef toneelstukken over de gewone mensen. 

Spaanschen Brabander:
- Komedie uit 1618
- Waarschuwen voor de bedrieglijkheid van de schone schijn
- Veel gewone Amsterdamse burgers én hun eigen taalgebruik
- Het verhaal van Jerolimo (straatarm, maar een oplichter die vlucht voor schuldeiser. Hij komt uit Antwerpen)

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Vidéo

Het begin van Spaanschen Brabander - wat betekenen de woorden volgens jou? Bekijk de opties op je papier en zet de juiste letter erachter.
’t Is wel een schoone stadt, moor ’t volcxken is te vies:
In Brabant sayn de liens ghemaynlijk exkies
In kleeding en in dracht, dus op de Spaansche mode,
Als kleyne Koninckxkens of sienelayke goden.
O kaserlaycke stadt Hantwerpen groot en rayck,
In abondancy van sleyck, in schoonheyt van landouwen,
In Karcken triumphant, in devote Kloosters en modeste ghebouwen,
In muragie masieft, vol alles, van rekreatie geboomt,
In kayen en in hoyen, woar langskens dat hem stroomt
De large rivier, het water van den Schelde,
En supporteert tot over Meyr.

Slide 50 - Diapositive

Het is wel een mooie stad maar het volk ziet er niet uit:
in Brabant zijn de mensen in het algemeen kieskeuriger gekleed,
en wel volgens de Spaanse mode,
als kleine koningen of zichtbare goden.
O keizerlijke stad Antwerpen, groot en rijk,
door een overdaad van vruchtbare aarde, door de pracht van de landerijen,
indrukwekkende kerken, vrome kloosters en statige gebouwen,
door massieve stadsmuren, dat alles gevuld met heerlijke bomen / parken,
door kaden en havenhoofden waarlangs
de lange rivier de Schelde stroomt
en spoelt tot aan de Meir.

Slide 51 - Diapositive

Keuze:
1. Je maakt de taak in NN online (2 opdrachten, 2 theorie)
2. Je werkt aan de keuzeopdracht (maandagavond 2 juni deadline)

Slide 52 - Diapositive