Driedimensionale figuren

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Driedimensionale figuren

Startklaar

Zorg dat je tafel leeg is.

Luister naar de docent zodat we snel kunnen starten met de opdrachten. 

Inleiding

Vandaag gaan we het hebben over twee en driedimensionale figuren. We beginnen met bespreken  van de rekentoets.

Bekijk je toets, tel de punten na.

Heb je vragen steek je vinger op. 

tweedimensionale figuren

Tweedimensionale figuren hebben geen diepte. Ze hebben een lengte en een breedte.

Een vierkant is bijvoorbeeld een tweedimensionaal figuur.

Welke 3 tweedimensionale vormen ken je nog naast het vierkant?

driedimensionale figuren

driedimensionale figuren hebben wel diepte. Ze hebben een lengte, breedte en diepte.

Een kubus is bijvoorbeeld een driedimensionaal figuur.

Twee en drie dimensionale figuren

Je krijgt zo een aantal vragen te zien die over twee- en driedimensionale figuren gaan. 

Succes

Wat is de driedemensionale naam voor een vierkant?

1. kubus
2. balk
3. driehoek
4. cirkel

Wat is de driedemensionale naam voor een driehoek?

1. cilinder
2. dobbelsteen
3. balk
4. piramide

Wat is de driedemensionale naam voor een rechthoek?

1. balk
2. kubus
3. plank
4. bol

Wat is de driedemensionale naam voor een cirkel?

1. bal
2. bol
3. rondje
4. cilinder

Welk driedimensionaal figuur zag je op de vorige foto?

Leerdoelen

- Ik kan driedimensionale figuren herkennen.

- Ik kan 4 tweedimensionale figuren benoemen.

- Ik kan uitslagen van 3D-figuren knippen en plakken.

- Ik weet het verschil tussen twee- en driedimensionale figuren.

Instructie:

Ruimtelijke figuren hebben drie dimensies:  een lengte, een breedte en een diepte.

Daarom noem je ze driedimensionale figuren of 3D- figuren.

Kubus

Balk

Piramide

Bol

Cilinder

Balk

kubus

piramide

bol

cilinder

Aan de slag:

B boek: Je maakt opdracht 13 blz 23. 

Dit is een uitknippen en in elkaar zetten van de drie dimensionale figuren.

Als je de figuren in elkaar hebt gezet, steek je even je vinger op.

Laat mij je figuren zien.

Daarna mag je de eindopdracht maken -> de robot

Evaluatie

Schrijf op de post-it die je hebt gekregen  4 basisfiguren tweedimensionaal en driedimensionaal op die je vandaag hebt geleerd.  Plak ze op het whiteboard.

Wat voor cijfer geef jij jezelf voor deze les?

010