Kern B2 - les 65 - leestoets maken
1 / 21
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
4. In welke drie onderdelen verdeel je de beschikbare tijd als je een leestoets maakt?
Slide 15 - Question ouverte
5. Waarmee begin je als je een leestoets maakt?
A
Bekijk de toets globaal: de tekst en de vragen.
B
Bepaal hoeveel tijd je hebt voor de vragen.
C
Tekst nauwkeurig lezen; signaalwoorden onderstrepen.
D
Lees de vragen en begin met een makkelijke vraag.
Slide 16 - Quiz
Wat is globaal lezen?
A
Alles lezen in de tekst.
B
Snel bekijken van een tekst.
C
Niet lezen van een tekst.
Slide 17 - Quiz
Wat is nauwkeurig lezen?
A
Alles lezen in de tekst.
B
Snel bekijken van een tekst.
C
Niet lezen van een tekst.
Slide 18 - Quiz
Wat doe je als je een vraag niet begrijpt tijdens een toets?
A
Het antwoord aan de juf vragen.
B
De vraag overslaan en later nog naar kijken.
C
Aan een klasgenoot vragen.
D
Kijken in je werkboek.
