Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
H3 Zuid-Amerika
1 / 30
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
H3 Zuid-Amerika
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
Je weet wat op hoofdlijnen het demografische beeld van Zuid-Amerika is.
Je begrijpt hoe de demografische patronen in Zuid-Amerika zijn ontstaan en hoe die aan verandering. onderhevig zijn en door welke factoren.
Slide 2 - Diapositive
Wat is het verschil tussen bevolkingsdichtheid en bevolkingsspreiding?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Geef meerdere oorzaken voor de huidige bevolkingsdichtheid Zuid-Amerika
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Bevolking
Samenstelling
Indianen, mestiezen, inheemse, Afrikaanse, Europese en Aziatische bevolkingsgroepen.
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
Bekijk bron 16 in het boek of op de slide.
Beschrijf en verklaar aan de hand van de bron de positie van de verschillende bevolkingsgroepen in Zuid-Amerika:
1. Blank
2. Afrikanen en mulatten (mix blanken en Afrikanen)
3. Inheemse bevolking (indiaan) en mestiezen (blank en indiaan)
Waarom zijn er ook gebieden waar nauwelijks iemand woont?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Spreiding verklaart
Blank: kolonialisme, kustgebied (logistiek c-p model), lagere delen Andes voor klimaat.
Donkere bevolking en mulatten (blank en donker): (noord)oostkust vanwege slavernij.
Indianen en Mestiezen: Indianen van oudsher oevers rivieren in Amazonegebied en hogere delen Andes (later naar kust).
Slide 11 - Diapositive
Wat is een mesties?
(meervoud = mestiezen)
A
persoon met blanke en Afrikaanse (voor)ouder.
B
Afstammeling van Indiaanse en blanke (voor)ouder.
C
Afstammeling van Indiaanse (voor)ouders
D
persoon met Aziatische en Indiaanse (voor)ouder.
Slide 12 - Quiz
Demografisch transitiemodel
Hoe zat het ook alweer?
Welke fases kun je onderscheiden?
Wat is de positie van de verschillende Zuid-Amerikaanse landen in dit model?
Slide 13 - Diapositive
Demografische
ontwikkeling
Veel Zuid-Amerikaanse landen in de jaren '70 nog in fase 2, nu vooral in fase 3.
Verklaring voor deze opschuiving?
Stijgende welvaart
Scholing
Verstedelijking
Rol media (vooral soaps) in gezinsplanning
Slide 14 - Diapositive
Demografisch transitiemodel:
beschrijf het verschil tussen fase 2 en 3?
Slide 15 - Question ouverte
In fase 3 daalt het geboortecijfer. Waarom? Geef twee oorzaken.
Slide 16 - Question ouverte
Ondanks dalende geboortecijfer is er nog steeds een absolute groei van de bevolking, hoe valt dat te verklaren?
Slide 17 - Question ouverte
Noem een oorzaak waardoor het vruchtbaarheidscijfer in een land kan afnemen.
Slide 18 - Question ouverte
Zuid-Amerika is het meest verstedelijkte continent ter wereld
Slide 19 - Diapositive
Verstedelijking
Wat is het algemene verband tussen de
verstedelijkingsgraad en het verstedelijkingstempo?
Slide 20 - Diapositive
Verstedelijkings-graad
Zuid-Amerika is het meest verstedelijkte continent ter wereld.
Oorzaken snelle verstedelijking (na 1950).
Door mechanisatie:
Uitstoot landbouwarbeiders (platteland)
Opkomst industrie (in de stad)
Slide 21 - Diapositive
Verstedelijkings-tempo
Gevolgen van deze snelle verstedelijking:
Het ontstaan van megasteden (met favela's).
Toename bevolkingsdichtheid in kustzone, maar na 1980 vlakt dit af.
Na 1980 vooral snelle groei middelgrote steden omdat de megasteden vol raakten.
Slide 22 - Diapositive
De gevolgen voor de spreiding van de bevolking waren / zijn:
Het (te) snel ontstaan van megasteden (met favela’s)
Snelle groei kleinere steden
Toename bevolkingsdichtheid in kustzone, na 1980 vlakt dit af
Slide 23 - Diapositive
Favela
Slide 24 - Carte mentale
Slide 25 - Vidéo
Wonen in een informal city
Wat is er gezegd over het wonen in een informal city?
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Veiligheid in de favela's
Wat is er gezegd over de veiligheid in de favela's?
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Vidéo
Wat we net zagen is een voorbeeld van een bottom-up initiatief. Kun je een voorbeeld van een top-down initiatief bedenken?
Slide 30 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
Bevolking en ruimte in Nederland 4,2 en 4.3
November 2024
-
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Casus- Bevolking en ruimte - C1 t/m C3
January 2025
-
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Migratie in China
January 2022
-
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
Migratie in China
January 2022
-
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Examentraining
5.1 Bevolkingsgroei in Duitsland
January 2022
-
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
1. Slavernij op de plantages
28 days ago
-
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-6
Geschiedenisleraar.nl
Movies that Matter - Born Free - v.a. vmbo-breed
September 2022
-
23 diapositives
Burgerschapsonderwijs
Geschiedenis
+1
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-5
Filmeducatie
Born Free - Movies that Matter Educatie
January 2023
-
23 diapositives
Burgerschapsonderwijs
Geschiedenis
+1
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-5
Filmeducatie