Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Waarom werken we?
Slide 1 - Diapositive
Lesplanning
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Jij kunt uitleggen waarom mensen werken
Jij kunt uitleggen waarom werk belangrijk is voor de sociale mobiliteit
Slide 3 - Diapositive
Waar hebben we het vorige les over gehad?
Slide 4 - Carte mentale
Bedenk een reden waarom het belangrijk is om iemand die kansarm is te helpen
Slide 5 - Question ouverte
"De wetgeving die werkgevers verplicht om iets te doen tegen discriminatie bij sollicitaties, is een stap dichterbij gekomen." LEG UIT op welke manier helpt deze maatregel kansarme mensen helpt.
Slide 6 - Question ouverte
Hoe kun je veranderen van maatschappelijke positie?
A
Met steun van de overheid.
B
Alle antwoorden zijn goed.
C
Hulp inschakelen van vrienden en familie.
D
Voor jezelf opkomen.
Slide 7 - Quiz
Het veranderen van maatschappelijke positie noemen we?
A
Sociale ongelijkheid.
B
Kansarm.
C
Kansrijk.
D
Sociale mobiliteit.
Slide 8 - Quiz
Wat doet de overheid NIET om voor gelijke kansen te zorgen?
A
Belastingvoordeel voor kansarme mensen.
B
Onderwijs is gratis of goedkoop.
C
Bedrijven worden VERPLICHT om kansarme mensen aan te nemen.
D
Gratis schuldhulpverlening.
Slide 9 - Quiz
Wat is de beste omschrijving van gelijkwaardigheid?
A
Iemand accepteren zoals hij is.
B
We zijn in de basis gelijk aan elkaar.
C
Iemands standpunt begrijpen.
D
We moeten elkaar respecteren.
Slide 10 - Quiz
Waarom werken mensen?
Slide 11 - Carte mentale
Slide 12 - Diapositive
Zelfstandig werken
Kijk, lees en maak Hoofdstuk Mens en Werk, paragraaf 1. Waarom werken we? t/m opdracht 3.