2B_H5_Lezen(1)kritisch lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lezen H5 (1)

Kritisch lezen

Lesdoel

- Je weet wat kritisch lezen is

- Je leert hoe je kritisch moet lezen om te beoordelen of een tekst objectief en betrouwbaar is

Planning deze les

• Herhaling theorie Lezen H4
• Theorie Lezen H5
• Oefenen
• Werkdoelen 1-3 lezen

Herhalen theorie H4 Lezen

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Feit

• Uitspraak over iets wat waar of niet waar is 
  
• Een feit kan je controleren.
  

Voorbeeld: 'De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt 50 euro kleedgeld per maand.'

Mening (standpunt)

• Wat iemand ergens van vindt
• Het is niet controleerbaar
• Je kunt het eens of oneens ermee zijn

Voorbeeld: 'Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen'

Feit of mening?
Laatste zomer vonden de Olympische Spelen plaats in Japan.

1. feit
2. mening

Feit of mening?
Vitesse is de leukste ploeg uit de Eredivisie.

1. feit
2. mening

Herhalen theorie H4 Lezen

• Wat is het verschil tussen een mening en een argument?
  
  
• Aan welke signaalwoorden kun je een argument vaak herkennen?

Argument (reden)

• Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.
• Signaalwoorden: want, namelijk, omdat, immers...

Voorbeeld: 'Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument)'.

Huiswerk maken is belangrijk, ...

1. mening
2. argument

..., omdat hij goede standpunten heeft.

1. mening
2. argument

Begrippen van H5

kritisch lezen

betrouwbaarheid

objectief

Waarom is een tekst niet altijd betrouwbaar?

Objectief en subjectief

Objectief: onpersoonlijk, zakelijk, feiten, controleerbaar

Subjectief: persoonlijke mening

De deur is geel (objectief).

Geel is een mooie kleur (subjectief).

objectief/subjectief

Objectief: 

Feiten & Controleerbaar

Subjectief: 

Meningen & Niet controleerbaar