Begrijpend luisteren - Wat een weer!

• Begrijpend luisteren
• Basisschool
• Groep 4

In de krant

Luisterdoelen:

Ik kan uitleggen welke seizoenen er zijn en welk weer erbij hoort.

Ik weet de verschillende windrichtingen.

Ik kan uitleggen hoe wind ontstaat.

Ik kan verschillende manieren waarop we het weer meten uitleggen.

Woordenschatwoorden (per alinea):

Lente: weerbericht, maart roert zijn staart, lentemaanden, volop, noorden, zuiden, westen, oosten, draait (de wind), wind, lentebuitje.

Zomer: graden, tropische dag, officieel, zomerse dag, hittegolf.

Herfst: millimeter, zuidwesten, windkracht 8, uit je sokken waaien, motregen, neerslag.

Winter: vrieskou, knalblauwe.

Bekijk de tekst samen, maar lees hem nog niet.

De leerkracht leest de titel en de kopjes voor.

Dit is een
Artikel          

Wat wordt onze luistervraag?

 Waar zijn jullie nieuwsgierig naar? Welke vragen hebben jullie?

Wat weten jullie al over dit onderwerp?

Waar denken jullie dat deze tekst over zal gaan? 

De leerkracht leest de tekst eerst een keer helemaal voor.

Woordenschat: 

seizoen, weerbericht, april doet wat hij wil, maart roert zijn staart.

De leerkracht doet het voor.

Bespreek de woordenschat-begrippen.

Maak in steekwoorden aantekeningen bij de tekst.

Woordenschat: 

lentemaanden, volop, noorden, draait (de wind), wind, lentebuitje.

We doen het samen!

Bespreek de woordenschat-begrippen.

Maak in steekwoorden aantekeningen bij de tekst.

Bespreek de video na.

Kunnen jullie in drie stappen uitleggen hoe wind ontstaat?

Woordenschat: 

graden (celsius), tropische dag,

officieel, zomerse dag, hittegolf.

We doen het samen!

Bespreek de woordenschat-begrippen.

Maak in steekwoorden aantekeningen bij de tekst.

Woordenschat: 

millimeter, zuid westen, windkracht 8,van je sokken waaien, motregen, neerslag, kleddernat.

We doen het samen!

Bespreek de woordenschat-begrippen.

Maak in steekwoorden aantekeningen bij de tekst.

Woordenschat: 

vrieskou, knalblauwe.

We doen het samen!

Bespreek de woordenschat-begrippen.

Maak in steekwoorden aantekeningen bij de tekst.

Weten jullie het antwoord op jullie luistervraag?

Wie kan deze tekst in z'n eigen woorden samenvatten?

Tot de 

volgende keer!