Paragraaf 6.5 - Online vs offline

• Economie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Fijne les

• We hebben respect voor elkaar
• houden samen onze klas netjes
• Luisteren naar elkaar
• Tijdens de uitleg is het stil
• Verdelen de taken goed
• Zitten niet aan elkaar of aan elkaars spullen
• Geen kauwgum tijdens de les
• Rustige werkplekken

Economie & Ondernemen klas 2

Welkom

Thema 6- Online vs Offline

Deze les

• Deze les + afspraken
• Terugblik 6.4
• Video webshop vs winkel
• begeleid inoefenen: 6.16 t/m 6.19
• Zelfstandig verwerken 6.20 + 6.21
• Opdrachten bespreken
•  Ondernemen
• Afsluiten en terugblikken

Leg je Ipad klaar.

Op de kop.

Doelen:

Je weet ]dat digitalisering grote invloed heeft op de maatschappij.

Je kunt uitleggen wat channel switching betekent.

Je werkt samen aan een online en offline verkoop activiteit.

Je kunt voor- en nadelen noemen van een fysieke winkel en een webwinkel voor een consument en ondernemer. 

6.4 - E-commerce

B2B

B2C

M-commerce

C2C

E-commerce

Begeleid inoefenen

We maken samen: opdracht 6.16 t/m 6.19 (blz. 233-234)

H6.5

Zelfstandig

Maak:

opdracht: 6.18/ 6.19 / 6.20 en 6.21

blz.  234 t/ 237

6.20: Maak 2 posters: Over de voor- en nadelen van een fysieke- en webwinkel voor de consument en ondernemer. Zie werkboek!

Ik weet nu wat Channel Switching is.

😒🙁😐🙂😃

Plan

• uitje op donderdag 3 juli...afsluiting 2 jaar E&O.
• Nu 200 euro in de pot. 
• Wat willen we ongeveer pp te besteden hebben?
• Uitje...realistisch en voor iedereen leuk.
• Tijd over...dan een plan bedenken.

Online Offline

Afspraken en werkwijze: 

• Je werkt volgens het werkblad> plan van aanpak.
• Iedereen doet mee en zorgt er voor dat hij/zij iets te doen heeft. Goede taakverdeling
• Je bent met je eigen groepje bezig en loopt niet onnodig door de klas.

Takenlijst

• Simon/Jason: start week 4 verkoopplan maken.
• Sham/Lujain: start week 3+4
• Emirhan/Sepp:  start week 3+4. Verkoopplan
• Giel /Jake: start week 3+4.
• Yusuf /Stijn: week 3+4 starten 
• Alisa/Emily: Verder met week 3/4.

Verkopen

Houd bij wat je kosten zijn en wat je verkoopt. 

We stoppen dit in een gezamenlijke map.

Ik sluit deze les af: 

Ondernemen