VO I Workshop tentoonstelling maken

Hoe maak je een tentoonstelling?
Workshop
1 / 7
suivant
Slide 1: Diapositive
Kunstzinnige oriëntatieBeroepsoriëntatieMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 7 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Introduction

Wat komt er kijken bij het maken van een tentoonstelling? Is een kunsthal iets anders dan een museum? En wie zijn de mensen achter een tentoonstelling en wat doen ze? Deze vragen en vele andere worden beantwoord in het lesprogramma: KAdE achter de schermen.

Éléments de cette leçon

Hoe maak je een tentoonstelling?
Workshop

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De tentoonstellingsmaker

Slide 2 - Diapositive

Bespreek weet je nog wat de tentoonstellingsmaker allemaal doet in de kunsthal? 

Slide 3 - Diapositive

Vertel bij het maken van een tentoonstelling moet de tentoonstellingsmaker goed nadenken over wat voor soort werken ze wil tonen en wáár de werken komen te staan in een tentoonstelling. Hier zie je allerlei soorten vormen van kunst. Welke herkennen de leerlingen?
Beeld of sculptuur
Schilderij
Installatie
Poster
Tekening
Muurschildering
Video
Foto

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    Een tentoonstelling maken...
Bedenk een thema voor jullie tentoonstelling
Presenteer hoe jullie tentoonstelling eruit ziet!
Ga opzoek naar verschillende kunstwerken in de tijdschriften
Stel je tentoonstelling samen (waar plaats je wat en waarom?)

Slide 5 - Diapositive

Vertel de tentoonstellingsmaker is altijd bezig met het bedenken en maken van nieuwe tentoonstellingen. Soms werkt de tentoonstellingsmaker wel drie jaar lang aan het maken en samenstellen van een tentoonstelling, soms zelfs tien jaar lang voordat de tentoonstelling ook echt opgebouwd wordt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kunstwerk in opdracht

Slide 7 - Diapositive

Is er tijd over? 

Vertel
Kunsthal KAdE vraagt kunstenaars soms ook om nieuw werk te maken voor een tentoonstelling. Laat de leerlingen in groepjes allemaal 1 nieuw werk tekenen/ ontwerpen voor in hun museum, laat ze ook nadenken over waar het komt te staan en hoe (hangend, staand..) en voeg die uitgeknipt ook toe aan de tentoonstelling. Hier zie je een kunstenaar aan het werk die een keer voor de Kunsthal een werk heeft gemaakt.