6.3: De spanning loopt op

H6: Over de muur
6.3: De spanning loopt op
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H6: Over de muur
6.3: De spanning loopt op

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
1. Je kunt de Koude Oorlog uitleggen aan de hand van voorbeelden.

2. Je kunt het proces van blokvorming tussen Oost en West beschrijven.

3. Je kunt uitleggen waarom de Cubacrisis gezien wordt als ´hoogtepunt´ van de Koude Oorlog.

Slide 2 - Diapositive

Bommen & bondgenoten
Door alle spanningen in Berlijn was duidelijk dat de VS en de SU niet met elkaar konden samenwerken. 

Stalin gaf de opdracht om, net als de VS, een kernwapen te ontwikkelen. Dit lukte in 1949. De VS schrokken hiervan en lieten meer atoomwapens bouwen. 

Zo ontstond er een wapenwedloop tussen de 2 landen. Binnen korte tijd waren er zoveel atoomwapens dat de aarde in één oorlog vernietigd kon worden. Beide landen waren echter wel bang om de wapens daadwerkelijk in te zetten. De wederzijdse afschrikking zorgde ervoor dat de Koude Oorlog 'koud' bleef.


Slide 3 - Diapositive

Hiernaast zie je een spotprent over de Koude Oorlog.

In de tekstballonnen staat: Help, ik word achtervolgd.
Op het bordje op de grond naast de liggende man staat: Stop.

Welke beschrijving hoort bij de spotprent?

A
Door de afnemende wapenwedloop ontstond de Koude Oorlog.
B
Door de bestaande vijandbeelden ontstond een wapenwedloop die niet te stoppen was.
C
Door de nieuwe vijandbeelden kwam er een einde aan de wapenwedloop.
D
Door de toenemende wapenwedloop kwam er een einde aan de Koude Oorlog.

Slide 4 - Quiz

Bommen & bondgenoten
In Oost-Europa verstevigde Stalin zijn macht. Deze landen moesten precies doen wat de Sovjet-Unie zei. De Oost-Europese landen werden satellietstaten van Rusland. 

De Verenigde Staten probeerden meer samenwerking te creëren in West-Europa. Zo werd in 1951 de EGKS opgericht voor de industrie. 

Ook op militair gebied kwamen er bondgenootschappen. De westerlijke landen richtten de NAVO op. Als reactie hierop werd in Oost-Europa het Warschaupact opgericht. 

Slide 5 - Diapositive

Opstanden
In de satellietstaten van de SU heerste een totalitaire, communistische dictatuur. Hier werd vaak tegen geprotesteerd. Bijvoorbeeld in Oost-Berlijn, bij het overlijden van Stalin in 1953. Deze werden altijd met geweld neergeslagen. 

De opvolger van Stalin was Nikita Chroesjtsjov. Hij gaf toe dat er fouten waren gemaakt en sprak over een vreedzame co-existentie met de andere landen in Europa.

Slide 6 - Diapositive

Hongaarse Opstand
Deze uitspraken werden door de Hongaarse bevolking gebruikt om meer vrijheid te eisen. Dit ging Chroesjtsjov te ver. Hij liet de Hongaarse Opstand met geweld neerslaan. De westerse landen durfden niet in te grijpen, uit angst voor een oorlog. 

Veel Hongaren waren tijdens de opstand naar het westen gevlucht. In deze landen werd de woede tegen de Sovjet-Unie erg groot. Zo werd in Amsterdam het kantoor van de Communistische Partij Nederland (CPN) in Amsterdam bestormd.

Slide 7 - Diapositive

De Berlijnse Muur
Tot dat moment had de Oost-Duitse bevolking nog een makkelijke vluchtweg naar het westen. Ze konden van alle plekken van de DDR naar West-Berlijn, om daar vervolgens te blijven. Hier kon de SU weinig tegen doen. 

Daarom besloot de regering in 1961 om de Berlijnse Muur te bouwen. De Muur werd omringd met prikkeldraad, wachttorens en soldaten. 

De Verenigde Staten durfden niet in te grijpen. Zo werd de muur het ultieme symbool van de Koude Oorlog.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Carte

In 1954 had Hongarije een heel goed nationaal voetbalelftal. De spelers werden de ‘Magische Hongaren’ genoemd. Maar door een historische gebeurtenis in 1956 konden enkele spelers niet meer in het Hongaarse elftal spelen.

Welke historische gebeurtenis wordt bedoeld?

Slide 11 - Question ouverte

Sleep de woorden naar de juiste kolom:
Het Warschau-pact
De NAVO
satellietstaten
Oostblok
BRD
DDR
Het Westen
Kapitalisme
Vrijemarkteconomie
Hongaarse Opstand
Praagse Lente

Slide 12 - Question de remorquage

Evaluatie: Welk begrip vind je nog lastig en wil je graag in de volgende les nogmaals uitgelegd krijgen?
Wapenwedloop
Wederzijdse afschrikking
Satellietstaten
EGKS
NAVO
Warschaupact
Nikita Chroestjsjov
Vreedzame co-existentie
Hongaarse Opstand
Berlijnse Muur

Slide 13 - Sondage


1. Je kunt de Koude Oorlog uitleggen aan de hand van voorbeelden.
2. Je kunt het proces van blokvorming tussen Oost en West beschrijven.

Voor mij zijn deze leerdoelen nu behaald: 

😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

Werktijd
Havo
VWO
Klaar? 

Maak 6.3: De spanning loopt op

Opdr. 1a - 8b


Maak 6.3: De spanning loopt op

Opdr. 1a - 6b

Even wat voor jezelf.  

Slide 15 - Diapositive

H6: Over de muur
6.3: De spanning loopt op

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Wat weet je nog van
de vorige les?

Slide 18 - Carte mentale

Leerdoelen
1. Je kunt uitleggen waarom de Cubacrisis gezien wordt als ´hoogtepunt´ van de Koude Oorlog.

Slide 19 - Diapositive

Hoogspanning op Cuba
Tussen de VS en de SU waren grote spanningen over de kernraketten. Deze raketten werden vaak opgeslagen op militaire bases vlakbij elkaars grens. 

Het eiland Cuba werd onder leiding van Fidel Castro communistisch. Hierdoor kon de Sovjet-Unie wapens stallen op het eiland. 


Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Carte

Hoogspanning op Cuba
Toen Amerikaanse spionagevliegtuigen in 1962 de bouw van Russische raketinstallaties fotografeerden, brak er grote onrust uit in de Verenigde Staten. 

President John F. Kennedy eiste dat de Sovjet-Unie de raketbases zou afbreken. Chroesjtsjov weigerde dit. De Cubacrisis was vanaf dat moment een feit.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Uitkomst Cubacrisis
De Russische schepen keerden op het laatste moment om. 
In ruil voor het weghalen van de kernraketten op Cuba trokken de Verenigde Staten haar atoomwapens terug uit Turkije en Italië. 

Ook beloofden de Verenigde Staten om Cuba met rust te laten. Een kernoorlog werd op het nippertje voorkomen.

Slide 24 - Diapositive

Welke uitspraak over de Cubacrisis is juist?
De Cubacrisis is
A
de aanleiding voor de communistische revolutie op Cuba.
B
de oorzaak van het invoeren van hervormingen in communistisch Cuba.
C
de reden voor militaire steun van de Verenigde Staten aan Cuba.
D
het gevolg van het plaatsen van raketinstallaties op Cuba.

Slide 25 - Quiz

Oorzaken Cubacrisis
Gevolgen Cubacrisis
Sleep de zinnen naar het juiste vak. Er horen 2 zinnen in elk vak. 
Sinds 1959 was Cuba communistisch
Dit zorgde voor grote irritatie én angst bij de Verenigde Staten: "Communisme in de achtertuin!"
Betere communicatie tussen de VS en de SU: directe telefoonverbinding (Hotline)
De Amerikanen halen ook hun raketten uit Turkije

Slide 26 - Question de remorquage


Welke personen zijn afgebeeld in de bron?
A
Links: Stalin Rechts: Reagan
B
Links: Gorbatsjov Rechts: Kennedy
C
Links: Gorbatsjov Rechts: Reagan
D
Links: Chroesjtsjov Rechts: Kennedy

Slide 27 - Quiz

Schrijf de volgende gebeurtenissen op de thermometer.
Bij heel koud zet je de gebeurtenissen waarbij de spanningen tussen de VS en de SU niet heel groot waren.
Bij heel heet zet je gebeurtenissen waarbij de spanningen tussen de VS en de SU heel groot waren.
Zet niet zomaar gebeurtenissen op een willekeurige plek, maar denk er goed over na!


Hongaarse Opstand
Cuba crisis
Bouw Berlijnse muur
Blokkade van Berlijn
Conferentie van Jalta
Beschikking over atoombommen
Oprichting BRD en DDR
Praagse Lente

Slide 28 - Question de remorquage


Instagram!
Insta-posts zijn vaak kort. Vat deze les samen in een korte tekst, die je zomaar op insta had kunnen zetten. 

Slide 29 - Question ouverte

Werktijd
Havo
VWO
Klaar? 

Maak 6.3: De spanning loopt op

Opdr. 1a - 12c


Maak 6.3: De spanning loopt op

Opdr. 1a - 8c

Nakijken via Tijd voor GS. 

Slide 30 - Diapositive