Paragraaf 6.3: Atjeh

Lesdoelen:
- [K] Je weet hoe de Atjeh oorlog (1873 - 1942) verliep.
- [V] Je kunt de Atjeh oorlog in de context (grotere beeld) van het modern imperialisme zetten.

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen:
- [K] Je weet hoe de Atjeh oorlog (1873 - 1942) verliep.
- [V] Je kunt de Atjeh oorlog in de context (grotere beeld) van het modern imperialisme zetten.

Slide 1 - Diapositive

Noem drie oorzaken van het modern imperialisme. Uitleg is niet nodig.

Slide 2 - Question ouverte

Drie oorzaken van uitbreiding naar wereldrijk:
1. Europese staten zijn NATIONALISTISCH (liefde voor eigen land en volk) --> mijn land moet het grootste/beste worden.

2. Nieuwe gebieden om grondstoffen voor industrie uit te halen en weer aan te verkopen.

3. Superioriteitsgevoel. De Europese staten vonden dat het hun plicht was de rest van de wereld 'op te voeden' naar Europees voorbeeld (christelijk maken/scholen starten/onderwijs/infrastructuur)

Slide 3 - Diapositive

Noem 1 gevolg van het modern imperialisme voor de mensen in de (nieuwe) koloniën.

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Carte

Atjeh oorlog: oorzaken
- Nederland wilde Nederlands-Indië uitbreiden. 

- Piraten bij Atjeh als excuus het hele gebied binnen te vallen.

Slide 6 - Diapositive

Waarom zou Nederland Atjeh bij het wereldrijk toe willen voegen?
A
Om het als afzetmarkt te gebruiken.
B
Om hun nieuwe wapens te gebruiken.
C
Omdat Atjeh islamitisch was, en Nederland iedereen christelijk wilde hebben.
D
Om meer grondstoffen uit Nederlands Indie te kunnen halen.

Slide 7 - Quiz

Zoek in je boek, paragraaf 6.3, op wat een guerrillaoorlog is en schrijf dit begrip in je schrift op.

[I] Waarom is het lastig een guerrillaoorlog oorlog te winnen, denk je?

Slide 8 - Question ouverte

Generaal van Heutz neemt het bevel over.

Slide 9 - Diapositive

1. Wat zie ik op deze foto?
2. Geef een conclusie over het verloop van de Atjeh oorlog na het bekijken van deze bron.
- De antwoorden kun je in de slide hierna posten -

Slide 10 - Diapositive

1. Wat zie ik op deze foto?
2. Geef een conclusie over het verloop van de Atjeh oorlog na het bekijken van deze bron.

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Lien

1. Waarom zouden mensen in Nederland dit monument willen aanpassen/veranderen?

2. Waarom zouden mensen het zo willen laten?

Slide 13 - Question ouverte

Lesdoelen:
- [K] Je weet hoe de Atjeh oorlog (1873 - 1942) verliep.
- [V] Je kunt de Atjeh oorlog in de context (grotere beeld) van het modern imperialisme zetten.

Slide 14 - Diapositive