debatteren les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Andersommen

Doel

* Ik weet wat een debat is

* ik kan goede argumenten bedenken

 * ik kan zelf een rol spelen in een kort debat.

Wat is het argument?

Een schooldag van 9 tot 1 uur dat kan niet, want dan is er niet genoeg tijd voor de leerstof.

Hoe ziet een debat eruit

Aan de slag

stap 1. stelling op het bord 

stap 2. docent opent het debat

stap 3. jury beslist wie de winnaar is

Afspraken voor het debat

We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitspreken.

Zorg ervoor dat het geen opsomming van argumenten wordt, maar discussieer met elkaar. 

Het debat duurt in totaal tussen 4 minuten

Als je wilt praten, dan steek je je hand in de lucht.

Jury let op:

- presentatie: houding en stem

- argumentatie: wie heeft het beste argument?

- teamwork: helpt de groep elkaar?

Wie zit waar (3 groepen)

korte intro op de volgende stellling

https://www.youtube.com/watch?v=MOQz3Bb0qfc

Activisten moeten de kosten die ze maken bij een demonstratie zelf betalen.

tijd om te overleggen

welke argumenten ga je gebruiken?

3 minuten debat

Jury beslist

Wie van de jury vindt dat 'voor' gewonnen heeft? hand omhoog.

wie van de jury vindt dat 'tegen' gewonnen heeft? hand omhoog

Nog een ronde

we draaien met de klok mee

de voorstanders worden tegen

de tegenstanders worden jury

de jury worden voorstanders.

Vrouwelijke topsporters moeten hetzelfde verdienen als mannelijke topsporters

tijd om te overleggen

welke argumenten ga je gebruiken?

3 minuten debat

Tijd over?

Groep bedenkt zelf nog een stelling om over te debatteren.

Anders naar de afsluiting

Afsluiting

- welke rol vond je het moeilijkste om aan te nemen en waarom?