5H-Maatschappijleer E4

Het Asielbeleid van Nederland en de Europese Unie
5 Havo
Domein E Pluriforme samenleving
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het Asielbeleid van Nederland en de Europese Unie
5 Havo
Domein E Pluriforme samenleving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het VN-Vluchtelingenverdrag en de criteria voor vluchtelingenstatus
VN-Vluchtelingenverdrag: Definitie van vluchtelingenstatus en rechten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moeten we 'echte' vluchtelingen blijven opvangen, moet het verdrag worden gewijzigd en hoe, of moeten we het vluchtelingen verdrag opzeggen?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het asielbeleid van Nederland en de Europese Unie?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Gemeenschappelijk Europees Asielstelsel en de doelstellingen ervan

  • Uniform asielbeleid
  • eerlijke behandeling asielzoekers
  • verdeling verantwoordelijkheden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratiepartnerschappen tussen de EU en landen buiten de EU
Beheer migratiestromen, verbetering situatie herkomstlanden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De taken en verantwoordelijkheden van Frontex

Ondersteuning bewaking buitengrenzen
bestrijden illegale migratie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitielijst
VN-Vluchtelingenverdrag
Gemeenschappelijk Europees Asielstelsel
Migratiepartnerschappen
Frontex

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.