12. 18 mrt: opdrachtjes + zelfstandig werken

Communiceren doe je samen 2
Op tafel: Map/schrift, pen, examenbundel
Regels: 
  • Jas uit en over je stoel.
  • Telefoon in je tas.
  • Tas op de grond.
  • Als de docent praat, houd jij je mond. 
  • Als een medeleerling een vraag beantwoordt, houd jij je mond.
  • Als je een opdracht moet maken, dan schrijf je het antwoord in je schrift of examenbundel. 
  • Als je een vraag hebt, steek je je hand op.

Als je niet van plan bent om je aan deze regels te houden, dan werk je verder in de aula. 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Communiceren doe je samen 2
Op tafel: Map/schrift, pen, examenbundel
Regels: 
  • Jas uit en over je stoel.
  • Telefoon in je tas.
  • Tas op de grond.
  • Als de docent praat, houd jij je mond. 
  • Als een medeleerling een vraag beantwoordt, houd jij je mond.
  • Als je een opdracht moet maken, dan schrijf je het antwoord in je schrift of examenbundel. 
  • Als je een vraag hebt, steek je je hand op.

Als je niet van plan bent om je aan deze regels te houden, dan werk je verder in de aula. 

Slide 1 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
  • Startopdracht met argumentatiestructuur en drogredenen. 
  • Zelfstandig werken uit je examenbundel
Vandaag dinsdag 18 maart:

Slide 2 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Startopdracht: 
  • Lees de tekst. 
  • Vul de argumentatiestructuur in. 
Let op: het standpunt en één subargument zijn al ingevuld.  

Tip: zet haken om de argumenten in de tekst. Daarna pas in een structuur zetten. 
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2

Slide 4 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2

Slide 5 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Les 22: drogredenen

Wat is een drogreden? 
  • Een discussiefout / een verkeerd argument / een debattruc
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Les 22: drogredenen
  • 1. autoriteitsargument
  • 2. Het bespelen van publiek
  • 3. Overhaaste generalisatie
  • 4. Verkeerde vergelijking
  • 5. De persoonlijke aanval
  • 6. Het ontduiken van bewijslast
  • 7. Cirkelredenering
  • 8. Het vertekenen van een standpunt
  • 9. Vals dilemma
Maak opdracht 2 op de achterkant van je blad. 
timer
6:00

Slide 7 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Opdracht bespreken
1. "De burgemeester zegt dat er geen problemen zijn met de veiligheid in de stad, dus we kunnen haar niet tegenspreken." 
  •  autoriteitsargument
2. "We moeten ofwel een strengere lockdown invoeren, ofwel alles opnieuw in chaos laten eindigen." 
  • vals dilemma
3. "Als we nu geen belastingverlaging doorvoeren, zal ons land net zo slecht worden als dat arme, failliete land in Afrika."
  • verkeerde vergelijking

Slide 8 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Opdracht bespreken
4. "Mijn vriendin is vegetarisch en heeft geen energie, dus vegetariërs hebben altijd een tekort aan energie." 
  • overhaaste generalisatie 
5. "Je kunt wel zeggen dat mijn theorie niet klopt, maar jij kunt niet bewijzen dat de mijne niet waar is." 
  • ontduiken van bewijslast
6. "We weten allemaal dat deze wet werkt, omdat iedereen zegt dat deze wet het probleem oplost."
  • cirkelredenering

Slide 9 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Werk zelfstandig uit je examenbundel. 

Pg. 81 tekst 4 (en verder)

Slide 10 - Diapositive

Begrippen uit deze les
Argumentatiestructuur en drogredenen

Slide 11 - Diapositive