IJsbreker - Hoe was jouw vakantie?

IJsbreker

Hoe was jouw vakantie?

1 / 4
suivant
Slide 1: Slide
newEditorLessonUpMentorlesBasisschoolMiddelbare schoolPraktijkonderwijsSpeciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsvmbo, mavo, havo, vwo

Cette leçon contient 4 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Introduction

In deze les beantwoorden leerlingen de vraag “Hoe was jouw vakantie?” door hun ervaringen in te delen in vooraf gedefinieerde categorieën.

Instructions

Doel:
  • Leerlingen reflecteren op hun vakantie.
  • Leerlingen leren hun gedachten en ervaringen ordenen.
  • Leerlingen oefenen in het verwoorden en delen van persoonlijke belevenissen.
Werkwijze:
Leerlingen vullen de categorieën individueel in via LessonUp.

Vervolgens worden de antwoorden klassikaal besproken: overeenkomsten, verschillen en opvallende ervaringen.

Éléments de cette leçon

IJsbreker

Hoe was jouw vakantie?

Deze werkvorm werkt het best in tweetallen


1. Deel de les of deel het scherm met de leerlingen.

2. Elk tweetal gebruikt één device

3. Laat een leerling de spinner draaien

4. De andere leerling beantwoordt de vraag

5. Na elke vraag wisselen ze van rol.


Tip: wissel na 5 minuten de tweetallen

Bestemming(en) Waar ben je geweest?

Activiteiten Wat heb je gedaan?

Hoogtepunt Wat was het leukste of meest bijzondere moment?

Rust & ontspanning Op welke manier heb je uitgerust deze vakantie?

Hoe was jouw vakantie?

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer geef je jouw vakantie?

1

<5

2

6

3

7

4

8

5

9

6

10!

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek je meer kant-en-klare lessen?

Ga dan naar ons LessonUp Inspiratie-kanaal!

Deze werkvorm werkt het best in tweetallen


1. Deel de les of deel het scherm met de leerlingen.

2. Elk tweetal gebruikt één device

3. Laat een leerling de spinner draaien

4. De andere leerling beantwoordt de vraag

5. Na elke vraag wisselen ze van rol.


Tip: wissel na 5 minuten de tweetallen