Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
תורשה
Slide 1 - Diapositive
תורשה
עוסקת בתכונות המאפיינות יצורים חיים ובהעברת המידע לתכונות אלו מדור לדור
Slide 2 - Diapositive
בתא של צמח האפונה יש 14 כרומוזומים אילו בזמן יצירת תאי הרבייה של האפונה לא הייתה חלוקת הפחתה – מה היה קורה
A
תאי הרבייה של הצאצאים היו מכילים 7 כרומוזומים
B
תאי הגוף של הצאצאים היו מכילים 14 כרומוזומים
C
תאי הרבייה של הצאצאים היו מכילים 28 כרומוזומים
D
תאי הגוף של הצאצאים היו מכילים 7 כרומוזומים
Slide 3 - Quiz
כרומוזומים
כל כרומוזום מורכב ממולקולה אחת של DNA
Slide 4 - Diapositive
גנים
הגנים שבכרומוזומים הם קטעים ממולקולת ה־דנא
נושאים מידע ליצירת חלבונים
אחראיים על ביטוי של תכונה תורשתית מסוימת
Slide 5 - Diapositive
כרומוזומים הומולוגיים
בכל תא גוף יש שני עותקים של כל אחד מהגנים הנושאים מידע לגבי אותה תכונה: האחד בכרומוזום ההומולוגי שמקורו באמא, והאחר בכרומוזום ההומולוגי שמקורו באב
Slide 6 - Diapositive
אַלל
אותה תכונה מתבטאת בשתי צורות שונות (למשל עיניים כחולות ועיניים חומות), כל אחת מהצורות האפשריות של הגן נקראת: אַלל
Slide 7 - Diapositive
גנוטיפ
הרכב האללים האחראים על תכונה מסויימת
הגנוטיפ- הגן של צבע העיניים, הגן של סוג הדם
Slide 8 - Diapositive
פנוטיפ
צורת הביטוי של תכונה מסויימת שיער בלונדיני ושיער אדום
אלה פנוטיפים של התכונה צבע השיער
Slide 9 - Diapositive
כמה פנוטיפים יש בתמונה לצבע פרווה של העכבר?
Slide 10 - Question ouverte
פנוטיפ
לכל תכונה יכולים להיות כמה ביטויים, פנוטיפים. ישנם פנוטיפים הנראים לעין וישנם פנוטיפים שאינם נראים לעין
Slide 11 - Diapositive
גלגול לשון זה פנוטיפ. יכולת גנטית מצליח.ה?
A
יכול.ה
B
לא יכול.ה
Slide 12 - Quiz
מנדל – אבי תורת הגנטיקה
הנזיר יוהן גרגור מנדל היה הראשון שחקר ותיאר את החוקיות במעבר תכונות מדור לדור, ומסקנותיו תקפות עד היום. מנדל פרסם את מסקנותיו בשנת 1866, אך לא זכה להכרה בדורו משום שהן לא הובנו. רק כעשרים שנה לאחר מותו הובנה עבודתו, והוא זכה לתואר "אבי תורת הגנטיקה". מנדל הוא דוגמה לגאון שהקדים את זמנו
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
תורשה מנדליאנית
מנדל עקב אחר הורשת תכונות שונות של צמח האפונה
הוא בחר בתכונות שקל להבחין בין הפנוטיפים שלהם
ועקב אחר ההורשה של כל תכונה בנפרד במהלך כמה דורות
Slide 15 - Diapositive
סימנים מוסכמים בתורשה
דור ההורים P
דור הצאצאים הראשון F1
דור הצאצאים השני F2
הכלאה X
Slide 16 - Diapositive
למה מנדל הצליח
מעקב אחר דרך ההורשה של תכונה יחידה
בחירה בתכונה פשוטה שיש לה רק שני פנוטיפים
בדיקת מספר רב של צאצאים וחישוב היחסים בין סוגי הצאצאים השונים
שימוש בסמלים לרישום מהלך ההכלאות
Slide 17 - Diapositive
התכונה - גובה הצמח
שני פנוטיפים: צמח גבוה וצמח נמוך
שאלת המחקר: אילו צאצאים יווצרו כתוצאה מהכלאה בין צמח גבוה (2 מ) לצמח נמוך
(15-20 סמ)
Slide 18 - Diapositive
דור ההורים P
מנדל הכליא בין צמח גבוה שדורות רבים לפניו היו צמחים גבוהים, לבין צמח נמוך שדורות רבים לפניו היו צמחים נמוכים
Slide 19 - Diapositive
דור צאצאים ראשון F1
את הזרעים שהתקבלו מההכלאה הוא זרע וכל הצאצאים שהתקבלו היו גבוהים
Slide 20 - Diapositive
דור צאצאים שני F2
מנדל הכליא צמחים מדור הצאצאים הראשון
מהכלאה זו התקבלו גם צמחים גבוהים אך גם צמחים נמוכים
הוא ספר את הצמחים שקיבל בדור השני אלה שהיו גבוהים ואלה שהיו נמוכים