Leesvaardigheid

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leesvaardigheid

Objectif/Doel

Je leert signaalwoorden (mots de liaison) herkennen en verbanden leggen tussen zinnen en alinea’s om leesteksten beter te begrijpen.

Plan du cours

Signaalwoorden herhalen en oefenen -->klassikaal (5min)

Verbanden leggen in een tekst----------->Klassikaal (5min) 

Vragen bij examenteksten maken--------->In duo's (10min)

Oefenen met examenteksten---------->Zelfstandig (15min)

Welke Franse
Signaalwoorden
ken je al?

Wat is het verband?
Marie aime la musique mais elle déteste le rock.

1. opsomming
2. tegenstelling
3. oorzaak-gevolg
4. tijd

Wat is het verband?
Il fait froid, donc je mets un manteau.

1. Oorzaak-gevolg
2. Opsomming
3. Tijd
4. Tegenstelling

D’abord on va au marché, ensuite on déjeune ensemble.

1. Tegenstelling
2. Tijd
3. Uitleg-voorbeeld
4. Opsomming

Par exemple, j’adore les films français comme "Intouchables".

1. Uitleg-voorbeeld
2. opsomming
3. tegenstelling
4. oorzaak-gevolg

Tekst met signaalwoorden

Lees de tekst in duo's en:

• Onderstreep alle signaalwoorden en vertaal ze.

• Noteer achter elke alinea welk verband er gelegd wordt.

Examenvraag:
Quelle est l’idée principale du texte ?
(hoofdgedachte)

1. Les réseaux sociaux sont toujours dangereux.
2. Les jeunes doivent éviter les réseaux sociaux.
3. Les réseaux sociaux sont utiles mais peuvent aussi avoir des effets négatifs
4. Les écoles doivent interdire les réseaux sociaux

Travail en autonomie!!

À vous de jouer!!

Au travail!

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