9.3

9.3
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

9.3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Vorige les
  • Lesdoelen
  • Theorie
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les
  • Kan je uitleggen wat positieve en negatieve externe effecten zijn
  • Kan je uitleggen wat je ecologische voetafdruk inhoudt
  • Kan je uitleggen wat lineaire en circulaire economieën zijn

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Armoede 
Het niet kunnen voorzien in de eerste levensbehoeften. 
In Nederland leef je in armoede als je onder de armoedegrens zit. 
Het inkomen waarin jij je in je eerste levensbehoeften kunt voorzien. 
Als je 4 jaar lang onder de armoedegrens leeft spreek je over langdurige armoede. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan de overheid jou helpen als je flink in de schulden zit?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulp vanuit de overheid? 
Schuldbemiddeling -> overheid maakt afspraken met schuldeiser voor aflossing. 
Schuldsanering -> Overheid leent geld waardoor er nog maar 1 schuldeiser is. 
Budgetbeheer -> Overheid beheert jouw bankrekening en jouw inkomen 
Nibud -> Helpt Nederlanders met geld om te gaan. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan het nog oneerlijker?
Het lukt arme landen niet om zelf uit armoede te komen. Ze hebben hulp nodig zoals, 

  1. Ontwikkelingssamenwerking -> Landen helpen met productie op gaan brengen en goed onderwijs. 
  2. Schuldsanering -> Kwijtschelden van schulden. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

externe effecten, overheidsingrijpen
Extern effect: 
gevolg van productie en 
consumptie waar NIET voor
is betaald!

Negatieve externe effecten &  
positieve externe effecten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een negatief extern effect van de uitbreiding van Schiphol?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een positief extern effect van de uitbreiding van Schiphol?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologische voetafdruk

Je ecologische voetafdruk is simpel gezegd de oppervlakte van de aarde die jij nodig hebt om te kunnen leven. Als we het hebben over een ecologische voetafdruk hebben we het over de ruimte die nodig is voor de hoeveelheid stroom die je verbruikt, voedsel die je consumeert en afval dat verwerkt moet worden. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologische voetafdruk

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lineaire economie
Het tegenovergestelde van een kringloopeconomie is een lineaire economie. 

In een lineaire economie worden grondstoffen uit de natuur gehaald, producten worden na gebruik weggegooid.

Slide 13 - Diapositive

4. Inclusieve didactiek
De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.


Circulaire economie 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EU green deal
  • De EU Green Deal is een plan van de Europese Unie om Europa schoner en gezonder te maken. 
  • Om dit te bereiken, heeft de Europese Unie een plan gemaakt met veel verschillende ideeën. Hierdoor willen ze bijvoorbeeld zorgen dat er minder spullen worden weggegooid, dat er meer zonne- en windenergie wordt gebruikt en dat de natuur beter wordt beschermd. 
  • Het uiteindelijke doel is om ervoor te zorgen dat Europa in 2050 geen schadelijke stoffen meer uitstoot

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan er op korte termijn gebeuren met de verkoopprijs van producten na het sluiten van de Green Deal?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zal de welvaart in enge zin of in brede zin toenemen na het sluiten van de Green Deal? Leg je antwoord uit.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Maken paragraaf 9.3
Klaar? Checken paragraaf 9.1 & 9.2, af?
Herhalingsopdrachten 9.2

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Vorige les
  • Lesdoelen
  • Theorie
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les
  • Kan je uitleggen wat positieve en negatieve externe effecten zijn
  • Kan je uitleggen wat je ecologische voetafdruk inhoudt
  • Kan je uitleggen wat lineaire en circulaire economieën zijn
  • Kan je uitleggen wat de 'Green deal' inhoudt

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

externe effecten, overheidsingrijpen
Extern effect: 
gevolg van productie en 
consumptie waar NIET voor
is betaald!

Negatieve externe effecten &  
positieve externe effecten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologische voetafdruk

Je ecologische voetafdruk is simpel gezegd de oppervlakte van de aarde die jij nodig hebt om te kunnen leven. Als we het hebben over een ecologische voetafdruk hebben we het over de ruimte die nodig is voor de hoeveelheid stroom die je verbruikt, voedsel die je consumeert en afval dat verwerkt moet worden. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een lineaire economie en een circulaire economie

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lineaire economie
Het tegenovergestelde van een kringloopeconomie is een lineaire economie. 

In een lineaire economie worden grondstoffen uit de natuur gehaald, producten worden na gebruik weggegooid.

Slide 24 - Diapositive

4. Inclusieve didactiek
De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.


Circulaire economie 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EU green deal
  • De EU Green Deal is een plan van de Europese Unie om Europa schoner en gezonder te maken. 
  • Om dit te bereiken, heeft de Europese Unie een plan gemaakt met veel verschillende ideeën. Hierdoor willen ze bijvoorbeeld zorgen dat er minder spullen worden weggegooid, dat er meer zonne- en windenergie wordt gebruikt en dat de natuur beter wordt beschermd. 
  • Het uiteindelijke doel is om ervoor te zorgen dat Europa in 2050 geen schadelijke stoffen meer uitstoot

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan er op korte termijn gebeuren met de verkoopprijs van producten na het sluiten van de Green Deal?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zal de welvaart in enge zin of in brede zin toenemen na het sluiten van de Green Deal? Leg je antwoord uit.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Paragraaf 9.3 afmaken
Klaar? Checken paragraaf 9.1 & 9.2, af?
Herhalingsopdrachten 9.2

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions