3.2 Oorlog buiten Europa

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat hoop je deze les te leren
over WOII buiten Europa?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Een overeenkomst tussen de Asmogendheden is....
A
Ze willen gebieden met grondstoffen veroveren
B
Ze willen een groot imperium veroveren
C
Ze willen de Sovjet-Unie uitschakelen en vernietigen
D
Ze willen een grootmacht in Azië worden.

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Aanvankelijk waren de Indonesiers blij met de Japanners, omdat
A
Zij de Indonesiers onafhankelijkheid beloofden
B
De Indonesiers nu verlost waren van de blanke overheersers
C
Zij Japan als voorbeeld zagen
D
De Japanners veel goederen meebrachten die de Indonesiers niet hadden

Slide 8 - Quiz

Birma Spoorlijn
Eén van de meest pijnlijke gebeurtenissen van de Tweede Wereldoorlog. Krijgsgevangenen werden gedwongen deze 415 km spoorlijn aan te leggen. Naar schatting zijn er ongeveer 80.000 tot 100.000 krijgsgevangenen om het leven gekomen tijdens de constructie. Onder hen bevonden zich zeker 3000 Nederlandse militairen. De spoorlijn werd naderhand de ‘dodenspoorlijn’ genoemd vanwege het grote aantal slachtoffers.
“Vanuit het kamp moesten we zes kilometer naar het tracé waaraan we werkten. Het werk bestond uit het verzetten van grond met pikhouwelen, schoppen en rieten mandjes.”

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Japan wil veel gebieden in Azië veroveren voor de...
A
grondstoffen
B
diamanten
C
nationalistische gevoelens
D
slaven

Slide 13 - Quiz

Wat gebeurde er met de Nederlanders in Ned-Indie?
A
Vermoord
B
Buiten de samenleving gehouden
C
Tewerkgesteld
D
Teruggestuurd naar Nederland

Slide 14 - Quiz

Wat waren redenen dat de bevrijding in Azië langzaam verliep?
A
De focus lag op de bevrijding van Europa
B
De Amerikanen hadden een zwakke marine door de aanval op Pearl Harbor
C
De Nederlanders vochten mee aan Japanse zijde in Ned-Ind
D
De Japanners vochten fel terug, met o.a. kamikazes

Slide 15 - Quiz

1
2
3

Slide 16 - Question de remorquage

Leerdoel van deze les
Hoeveel sterren geef je jezelf?
Minimaal 1 ster, maximaal 5 sterren
Ik kan uitleggen waarom Japan gebieden ging veroveren in Azië
Ik kan benoemen welke landen bij de Asmogendheden horen en een overeenkomst tussen de Asmogendheden aanwijzen
Ik kan uitleggen wat er in het gebied Nederlands-Indië is gebeurd tijdens de Tweede Wereldoorlog
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de expansiedrift van Japan tot uiting kwam en hoe daar door o.a. de VS op werd gereageerd.

Slide 17 - Question de remorquage

Pak je tijdbalk erbij!
Voeg de jaartallen die je deze les hebt geleerd over de oorlog buiten Europa toe aan je tijdbalk. 

Slide 18 - Diapositive