De magische apotheek
1 / 13
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen:
De LL leert vrij abstracte begrippen te voorzien van woorden.
De LL leert taal beschrijvend te gebruiken.
De leerling leert wat het begrip alchemist betekent.
De leerling leert wat het begrip alchemist betekent.
De leerling werkt creatief samen.
In maximaal 1 zin:
Wat hebben we de vorige keer gelezen?
Wat hebben we de vorige keer gelezen?
Slide 2 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Alchemist.
Waar denk je aan?
Waar denk je aan?
Slide 5 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke geuromschrijvingen heb je gevonden? Hoe ruikt dat denk je? Noem er 1.
Slide 7 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Geuren zijn vaak gekoppeld aan herinneringen.
Vroeger was dit handig, we onthielden gevaarlijke geuren zodat we er niet van aten of zelfs voor op de vlucht gingen.
Onze hersenen hebben dit trucje goed onthouden. Hierdoor kun je ineens een herinnering in je hoofd hebben, omdat je een bekend luchtje ruikt.
Welk luchtje hebben jullie beschreven? En wat doet het?
Slide 12 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Roept jouw geur een herinnering op? Waar moet je aan denken?
Slide 13 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
