Actualiteit - Begrijpend lezen | Kriebels in de lente

In de krant
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 35 min

Éléments de cette leçon

In de krant

Slide 1 - Diapositive

Ik weet dat de Week van de Lentekriebels volgende
week van start gaat.
Ik weet meer over lentekriebels.

Slide 2 - Diapositive

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet. 
  • Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
  • Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?
  • Wat denk je dat de bedoeling van de schrijver is met deze tekst?
  • Hoe ga je deze tekst lezen?
  • Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Slide 3 - Diapositive

Wat weet jij al over dit onderwerp?

Slide 4 - Carte mentale

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak deze op de vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 
Formuleer samen een leesvraag.

Slide 5 - Diapositive

Lees de tekst een keertje door.

Slide 6 - Diapositive

Woordenschat:
lentekriebels, seksualiteit,
Kindertelefoon, bloeit, verwarrend, opluchting.
De leerkracht doet het voor.

Slide 7 - Diapositive

Woordenschat:
naaktfoto’s, tegenwoordig,
communiceren, doorgestuurd, onder druk gezet.
We doen het samen.

Slide 8 - Diapositive

Wat hebben we gelezen?
Is er al een antwoord op de leesvraag?
Klopte het idee dat we hadden bij de tekstsoort en het doel van de schrijver?
Zijn er nieuwe vragen ontstaan?

Slide 9 - Diapositive

Maak je maar klaar...
...voor de quiz!!

Slide 10 - Diapositive


Wat is een goede reden om over lentekriebels te praten met iemand?
A
Omdat je twijfelt over je gevoelens en daar hulp bij wilt
B
Omdat je wilt weten of verliefd zijn normaal is
C
Omdat je het lastig vindt om je lichaam te zien veranderen
D
Alle bovenstaande antwoorden zijn goed

Slide 11 - Quiz


Wat is het doel van deze tekst?
A
De lezer overtuigen om de Week van de Lentekriebels te volgen
B
De lezer informeren en helpen met vragen over liefde en lentekriebels
C
Een grappig verhaal vertellen over de lente
D
De lezer leren hoe je naaktfoto’s veilig kunt delen

Slide 12 - Quiz


Welke zin vat het interview het beste samen?
A
Liefde en verliefdheid zijn belangrijk en leuk, maar je moet je eigen grenzen respecteren
B
Iedereen moet verliefd worden en kusjes geven
C
Kinderen weten nog niet genoeg over liefde, daarom worden er lessen gegeven
D
Het is raar om verliefd te worden

Slide 13 - Quiz


Wat zou jij als tip geven aan iemand die voor het eerst verliefd is?

Slide 14 - Question ouverte


Wat zou jij doen als je een vriend of vriendin ziet diezich ongemakkelijk voelt bij een knuffel?

Slide 15 - Question ouverte


Vind jij het belangrijk dat er op school lessen worden
gegeven over liefde en weerbaarheid? Waarom wel of niet?

Slide 16 - Question ouverte

Hoe ging de quiz?

Is er informatie die op een van de beginpagina’s van
het schrift opgeschreven of getekend kan worden?
Hebben we een antwoord op de leesvraag?

Slide 17 - Diapositive

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 
Heeft de schrijver het beoogde doel bereikt?

Slide 18 - Diapositive

Tot de 
volgende keer!

Slide 19 - Diapositive