2E 27-05

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Programma 2E dinsdag 27 mei
  • Lezen
  • Terugblik
  • Werkvorm: Puzzelen met de onderdelen van een tekst.
  • Opdrachten van les 5 maken.

Slide 3 - Diapositive

Lezen
2 keuzes:
  • Boek
  • Tekst uit de Blinkotheek
timer
8:00

Slide 4 - Diapositive

Mededeling toets
Op maandag 2 juni is de toets.
Het leerblad staat in Som2day.

Slide 5 - Diapositive

Terugblik
Wat is het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 6 - Diapositive

  • Onderwerp > waar de tekst over gaat.

  • Hoofdgedachte > de belangrijkste boodschap uit een tekst.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat is ook alweer het verschil tussen objectief en subjectief?

Slide 9 - Diapositive

Objectief of subjectief?
De winkel gaat elke dag om 9 uur open.

Slide 10 - Diapositive

De winkel gaat elke dag om 9 uur open

Objectief > feit

Slide 11 - Diapositive

Objectief of subjectief?
Die winkel is de leukste van allemaal!

Slide 12 - Diapositive

Die winkel is de leukste van allemaal!

Subjectief > mening

Slide 13 - Diapositive

Objectief

Slide 14 - Diapositive

Subjectief

Slide 15 - Diapositive

We gaan vandaag dieper in op 1 van de kenmerken van een goede tekst, namelijk goede opbouw.

Slide 16 - Diapositive

Wat wordt ook alweer bedoeld met een goede opbouw?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Puzzelen met onderdelen van een tekst
  1. Je krijgt de opdracht op papier.
  2. Die nemen we samen door.
  3. Daarna ga je in tweetallen aan de slag. Je werkt met degene naast je.
  4. Je hebt 10 minuten.

Slide 19 - Diapositive

Je hebt 10 minuten. Go!
Eerder klaar? > Doe de opdracht  die op je blad staat bij "eerder klaar?"
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Oplossing

Slide 21 - Diapositive

Maak van les 5 > alle opdrachten.
Klaar? Haal de oefening "signaalwoorden".
Ook klaar? Haal een nakijkblad en kijk het na.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien