LWP Vieren en vooruitkijken les 2

LWP Vieren en vooruitkijken les 2
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

LWP Vieren en vooruitkijken les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Dagopening
Mededelingen
Uitleg onderwijs + leermeter
Boekje trajectlijnen VPK/VIG
Aan de slag met deel 1: Opdracht 1 + 2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
  • Herinnering aan vrijwilligersuren van leerjaar 1
  • Wie zou willen meewerken aan campagnebeelden voor school (2 studenten)? Dinsdagochtend 3 juni 
  • Terugkoppeling van de sportdag

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie Ontdek de zorg:

 Mix met studenten Maatschappelijke Zorg 
Schrijf op post it: 
- Wat is het voordeel hiervan? 
- Wat is het nadeel hiervan?
- Wat is jullie advies voor ons voor de nieuwe 1e jaars studenten: gemixt of in eigen coachklas?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw MBO-opleiding
Zie powerpoint 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg trajectlijnenboekje

Slide 8 - Diapositive

Deze trajectlijn is een basisdocument om te bepalen ‘Waar sta ik in het opleidingstraject? Het is ook een hulpmiddel om met elkaar in gesprek te gaan en te bespreken welke stappen je wil / kan gaan zetten om te komen tot de volgende fase.
Deze trajectlijn beschrijft geen tijdslijn aangezien dit per kerntaak en werkproces verschillend is, maar een procesvoortgang ( 3 fasen) en is een combinatie van het kwalificatiedossier en de examens.

Voorbereiding leermetergesprek:
• Open je leermeter in E-to of pak je trajectlijnen-boekje erbij.
• Bekijk alle werkprocessen en lees de tekst onder starter.

• Beschrijf je ontwikkeling per werkproces in wolkje in E-to (zet datum erbij) óf arceer het in het trajectlijnen-boekje.

• Verzamel de bewijzen die je aan ons kan laten zien tijdens het leermetergesprek, om te onderbouwen dat je de leeruitkomsten beheerst (denk aan LWP, BPV opdracht etc.).

• Schuif de leermeter op het betreffende werkproces tot waar jij denkt dat je nu staat


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NB: Bolletje 3 en 4
  • Tussendoor en als je een lwp af hebt vul je bolletje 3  in(evalueren en  reflecteren) in je ILP.
  • Na het afrondingsgesprek vul je bolletje 4 (volgende stap) in. 
  • Als je een verslag inlevert krijgt de docent een mailtje binnen, als je om goedkeuring vraagt krijgt de docent geen berichtje. Dan moet je zelf even een berichtje sturen via teams of mail dat je graag je lwp goedgekeurd wilt hebben. 
Als de lwp alle bolletjes op groen heeft staan, kun je hem pas als bewijs gebruiken voor het schuiven op de leermeter. 

Slide 10 - Diapositive

Sommige studenten hebben hun LWP nog niet volledig afgerond, daarom nog even opfrissing hiervan. Ze hebben bolletje 3 nog niet ingevuld of nog geen goedkeuring aangevraagd.. daarom deze slide
Opdracht 1
Opdracht 2

Slide 11 - Diapositive

zet de opdracht in teams, zodat ze kunnen zien wat ze precies moeten doen
Zijn er nog vragen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions