Herhaling en oefening hoofdstuk 3

Herhaling en oefening hoofdstuk 3
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhaling en oefening hoofdstuk 3

Slide 1 - Diapositive

Planning
Herhaling + oefening, wat kan je verwachten op de toets

Ruimte voor vragen






Slide 2 - Diapositive

Na deze les...
Weet je wat je kan verwachten op de toets

Heb je vragen kunnen stellen over dingen die nog lastig zijn

Weet je wat je nog moet leren/oefenen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Herhaling/oefening
Op de toets...

Moeten jullie kunnen omrekenen van Celsius naar Kelvin

Of andersom


Slide 5 - Diapositive

Herhaling/oefening
Kelvin heeft een absoluut nulpunt

Dat betekent 0 kelvin is de laagst meetbare temperatuur
Dit kunnen we omrekenen naar graden Celsius

0 kelvin staat namelijk gelijk aan -273 graden Celsius!

Slide 6 - Diapositive

Herhaling/oefening
Als 0 Kelvin gelijk staat aan -273 graden Celsius 

Betekent dat dat 273 Kelvin gelijk staat aan 0 graden celsius!


Slide 7 - Diapositive

Herhaling/oefening
En hier kan je verder mee rekenen


293 Kelvin is 20 graden Celsius

Hoeveel kelvin zou dan 10 graden Celsius zijn?
  • 283

Slide 8 - Diapositive

Herhaling/oefening
Iets wat je sowieso kan
verwachten op de toets


De fasedriehoek 
met de fasen
en faseovergangen 

Slide 9 - Diapositive

Herhaling/oefening
Zorg er daarnaast voor dat je kan werken met het deeltjesmodel!

Wat gebeurd er met de deeltjes als het warmer/kouder wordt?


https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_all.html?locale=nl

Slide 10 - Diapositive

Herhaling/oefening
Wat bedoelen we met temperatuur?

  • Temperatuur is een vorm van energie die ervoor zorgt dat deeltjes kunnen bewegen
  • Met temperatuur geven we aan hoe warm of koud iets is

Slide 11 - Diapositive

Herhaling/oefening
Daarnaast moet je in staat zijn
om een thermometer te ijken

Slide 12 - Diapositive

Herhaling/oefening
Stel je krijgt deze 2 gegevens

Kan jij de rest van de thermometer
invullen

En bepalen welke temperatuur het nu is

Maar hoe doe je dat...

Slide 13 - Diapositive

Herhaling/oefening

Slide 14 - Diapositive

Herhaling/oefening
Natuurlijk moet je ook de 
onderdelen van de thermometer
weten

En kunnen beschrijven
hoe het werkt

Slide 15 - Diapositive

Herhaling/oefening
Je moet kunnen werken met de termen ''smelt- en stolpunt''

Wat bedoelen we hier precies mee?



Slide 16 - Diapositive

Herhaling/oefening
We zien hier de smelt- en stolpunten 
van verschillende stoffen

Noem eens een stof die vloeibaar is bij
-140 graden Celsius

Slide 17 - Diapositive

Herhaling/oefening
Noem eens een stof die gasvorming is
bij 353 Kelvin

Slide 18 - Diapositive

Herhaling/oefening
En je moet met smelt- en stolgrafieken
kunnen werken

Slide 19 - Diapositive

Vragen?

Slide 20 - Diapositive

Afsluiting

Slide 21 - Diapositive